《掷绳结》教学设计

《掷绳结》教学设计

《掷绳结》教学设计

学习阶段：水平一

学习目标：在游戏活动中初步体验出肩上屈肘投掷的动作，培养学生的合作精神和探索精神。

学习内容：掷绳结

学习步骤：

一、进入情景、学习踩蛇

教师活动：

1.组织学生集队和队列练习。

2.组织学生听哨声的节奏进行齐步走、原地踏步练习

3.引导学生用绳子模仿移动的蛇。

4.组织学生进行游戏：踩蛇尾

学生活动：

1.在体育委员的指挥下，按要求进行快速地集队。

2.进行原地踏步练习，体验原地踏步的`节奏。

3.用绳子模仿出移动的蛇，体验手腕的抖动动作。

4.认真了解踩蛇尾的游戏方法和规则，两人一组积极地进行游戏，体验灵敏的反应，快速的抖动。

组织：四列横队

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二、进入森林，勇战猎物

教师活动：

1.引导学生进入森林，为了战胜更凶猛的野兽，准备武器——打绳结。

2.提出自主练习的要求，观看学生练习，鼓励学生大胆获取猎物。

学生活动：

1.和老师一起制作武器：学打绳结。

2.按学练小组在规定的地点向猎物目标进行射击——投掷，在达到一

定投中次数后，把猎物抬回来，体验小组合作完成任务。

组织：

三、本领展示、学射大雕

教师活动：

1.鼓励学生的同时，用情境引导学生积极参于本领展示。

2.及时地为每组学生作出点评，鼓励学生勇于进取。

3.组织学生收取猎物。

学生活动：

1.展开丰富的想象，积极参与射雕比赛。

2.乐于接受别人的评价，积极改正。

3.认真展示自己的投远动作，快速拾取猎物。

组织：分组展示

四、欢声笑语，喜庆丰收

教师活动：

1、为了庆祝小猎人的收获和表扬小猎人的勇敢，带领学生跳起舞来。

2、引导小猎人说一说自己的收获和感受。

学生活动：

1、听音乐随老师一起欢庆狩猎的丰收，尽情表现喜悦的心情。

2、积极地表达自己的学习心情。

组织：自由分散

场地器材：田径场每人自带一根绳子