美术《花手帕》优秀教学设计

美术《花手帕》优秀教学设计

教学内容：

义务教育课程标准实验教科书，美术四年级上册，第2课花手帕的教学活动一。

教学目标：

1、了解制作花手帕的基本方法与要领，在实际操作中感受色彩的变化与韵味。

2、培养学生耐心、细致的学习态度和对民间艺术的热爱。

3、学生自主完成一张花手帕。

教学重点：

让学生学会手帕的制作方法与步骤。

教学难点：

学生耐心、细致的学习态度的培养。

教学准备：

1、学生：水彩颜料及生宣纸。

2、教具及课件。

教学过程:

一、谈话引入：

同学们，请大家观察老师手中的手帕与我们平时的手帕有什么不同？然后说一说你有什么感受？

生：述自己的`想法与感受。

师：既然同学们都觉得老师手重的手帕非常的漂亮，那你们想制作一张这样的手帕吗？（想）我们今天就一起来制作一张这样的手帕吧！

老师板书：花手帕

二、欣赏感受

1、在同学们制作话手帕以前，首先请同学们欣赏以下其他同学制作的手帕吧！并边看边想怎样才制作成这样的话手帕？

2、同学们欣赏。

3、抽学生说一说制作话手帕的步骤。

教师小结：制作花手帕需要两个步骤，一是折纸，二是染色。

三、方法指导

1、教师：首先我们来了解一下折纸，看一下这里边有那些学问。

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