《香港和澳门》教学设计
《香港和澳门》教学设计
活动总目标：
认知：
了解香港和澳门的饮食、经济、文化、建筑、历史等内容，基于Internet运用的“引导—体验—建构”三环递进式社会课教学。
情感：
1.通过协作兴趣小组的集体研究活动，对自己的研究成果有喜悦感、成就感，感受到与他人协作、交流的`乐趣。
2.通过研究自主体验澳门、香港的风土人情，建构爱国情感。
能力：
1.在教师的引导下实践体验专题研究的一般过程和方法。
2.初步学习网络环境下的信息搜集能力、信息判断能力和信息运用能力。
3.能与小组成员协作学习。
4.能够将自己的研究成果通过不同形式展示与交流。
5.根据自己研究形成自己的独立观点，并养成不断反思的习惯。
活动过程：
第一阶段引导进入问题情境阶段
活动目标：
1.知道香港和澳门的面积、人口、回归时间。
2.积极动脑，根据兴趣发现问题，确定研究的专题。
3.形成协作兴趣小组，教育论文《基于Internet运用的“引导—体验—建构”三环递进式社会课教学》。
活动流程：
1.播放有关香港和澳门回归的片段。
2.出示课题，提问：你能简单介绍香港和澳门吗？
3.组织学习课文，师指导归纳。（面积、人口、回归）
4.启发：你还想了解更多吗？想了解香港和澳门哪方面内容？
5.学生提问，交流，确定研究专题。
6.老师总结，帮助形成协作兴趣小组。
第二阶段 实践体验阶段
活动目标：
1.通过自主研究了解香港和澳门的饮食、经济、文化、建筑、历史等内容。
2.通过协作兴趣小组的集体研究活动，体验到与他人协作学习的乐趣。
3.在教师的引导下实践体验专题研究的一般过程和方法。
4.初步学习网络环境下的信息搜集能力、信息判断能力和信息运用能力。
活动流程：
1.帮助制定研究方案和步骤。
2.帮助研究小组进行分工、合作。
3.网络信息搜集指导：上网、搜索、阅览、摘录。
4.根据搜集的资料，各组完成研究小结。
第三阶段 成果交流阶段
1.能够将自己的研究成果通过不同形式展示与交流。
2.根据自己研究形成自己的独立观点，并养成不断反思的习惯。
3.通过交流，互相学习，深化自己的研究。
刀豆文库小编为你整合推荐8篇《香港和澳门》教学设计，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
刀豆文库小编为你整合推荐7篇地理《香港和澳门》教学设计，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
【导语】刀豆文库的会员“9572”为你整理了“第四册“香港和澳门”教学设计”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。一、教学目的 1.知识要求(1)使学生掌握香港和澳门的......
地理《香港和澳门》教学设计地理《香港和澳门》教学设计一、教学目的1、知识要求（1）使学生掌握香港和澳门的自然地理特征和经济特征。（2）记住政府对香港和澳门恢复行使主权的时......
《特别行政区──香港和澳门》教学设计《特别行政区──香港和澳门》教学设计一、教学内容人教版课改实验教材八年级下册“第六章 认识省级区域 第二节 特别行政区──香港......
