做一个对自己行为负责的人教学设计

2022-10-06 08:30:31 教学设计下载本文

做一个对自己行为负责的人教学设计

做一个对自己行为负责的人教学设计

学习目标

1.增强责任意识，对自己的行为负责，做一个负责人的人。

2.培养判断和控制能力，能够预见自己的行为可能带来的后果，努力避免带来消极后果的不良行为。

3.理解行为不同后果不同的.道理，知道如何做一个对自己行为负责的人。

教学重点

如何做到对自己的行为负责

教学难点

行为不同结果不同

学习过程

一.自主学习，梳理知识

1、每一种行为都会产生一定的结果(P90)

2、不同行为有不同结果的原因(P91)

3、如何做到对自己的行为负责?

①

②

③

④

4、一个人不能很好地做到对自己的行为负责的原因是

5、每个人在社会生活中，都扮演着多种不同的承担着多种不同的

二、集体探讨，展示交流。

如何做到对自己的行为负责?

①我们要做到对自己的行为负责，就要加强道德修养和文化修养，努力提高自己的判断能力，在做一件事之前预先对其可能产生的后果做出正确的判断，尽量避免因做错事而给自己、他人和社会带来不必要的损害。②只有增强责任意识，承担起自己的责任，认真做好自己应该做的事，才能成为一个对自己行为负责的人。③如果意识到自己的行为有可能会对他人、对社会带来损害，并对自己造成不利的影响，就要控制自己，坚决不去做。④如果是自己的错误行为给他人或社会造成了损失，就要敢于承担责任，并及时改正。即使是与同伴一起做了错事，也不要推卸、逃避责任。

三、拓展巩固

1.典型试题

1967年8月23日，前苏联宇航员马洛夫独自一人驾驶联盟1号宇宙飞船完成任务准备返航时，发现降落伞失灵，无法打开。结果飞船爆炸，宇航员牺牲。造成事故的原因是地面检查人员责任心不强，忽略了一个小数点。

责任重于泰山。作为中学生应该怎样做到对自己的行为负责?(16分)

2.当堂达标

做检测题(八)

1.师布置任务，板书课题

2.生自读课本，梳理知识

3.小组交流

4.每组派代表上黑板展示，其余同学背诵

5.师巡视，指导

6.师生共同点评、完善，强调书写