第10课《节日的大轮船》教学设计01_第10课节日信息收集

第10课《节日的大轮船》教学设计01由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第10课节日信息收集”。

课题：节日的大轮船 课时：1课时 课型：绘画 年级：二年级

教材：书画版美术教材 二年级第一学期

------教材分析：

本单元描绘的内容与海有关，生活在上海的同学，对外滩黄浦江的轮船是有印象的。运用多媒体帮助学生了解、回忆黄浦江上的轮船，在教学中了解家乡的历史，是一个不错的教学内容。学情分析：

水粉画是学生初次学会的技法，如果一张创作画都运用水粉来表现，操作难度比较大，学生不易在课内完成。运用蜡笔与水粉色结合的方法可降低操作难度。绘画的主体运用蜡笔，背景色可运用水粉的干湿画法表现水波粼粼的感觉。教学目标：

1．知识与技能：学习用基本型叠加的方法绘画轮船，用油画棒与水粉色表现节日色调。

2．过程与方法：通过欣赏媒体、图片比较，学习教师示范等过程，创意绘画。3．情感与态度：通过画轮船，引发对大海的向往。教学重点和难点：

1．重点：用基本型叠加的方法绘画轮船。2．难点：用油画棒与水粉色表现节日色调。教学准备：

1．教具：多媒体课件、范例、轮船玩具。2．学具：油画棒、水粉工具材料、彩纸、色卡纸。教学过程：

一、导入

1.组织教学：师生问好。

教师出示轮船玩具，分析轮船的结构。

学生观察的造型和结构，思考：还知道哪些大轮船？ 2．揭示课题；节日的大轮船

二、新授

1．教师以多媒体演示大轮船的绘画过程。学生尝试画一艘大轮船。

2．教师用多媒体演示：比较节日的大轮船和平常的大轮船的异同？ 学生同桌讨论。

3．游戏：选择节日的色彩

学生从色卡中选择表现节日欢快气氛的色彩。4．教师出示范例，指导画面的组织和色彩的表现。5．学生练习，教师巡视

学生尝试绘画。学生在主题画面上继续添画和涂色，使画面完整。

三、展示讲评

四、教学小结

1．以小画展的形式展示学生的作品。学生参观评选，在自己最喜欢的画上贴上五角星 2．教师小结。