《奥运开幕》教学设计大纲_奥运开幕教学设计

《奥运开幕》教学设计大纲由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“奥运开幕教学设计”。

一、课前5分钟欣赏奥运视频

二、听故事机器导入

师：同学们，课前我们一起欣赏了一段精彩的视频，现在老师想让同学们听一个有趣的故事，听完之后，请大家猜猜这个故事的主人公是谁，相信学会倾听的你们一定会又快又准的告诉老师。（播放故事课件）（生听故事后说出小闹钟）

师：看来同学们的语文学得不错哦。助人为乐的小闹钟不但帮助小熊改掉睡懒觉的坏习惯，而且提醒了每一个中国人要记住值得我们骄傲而自豪的一个伟大日子，请看大屏幕。

师：同学们，这就是小闹钟要提醒我们记住的北京奥运会开幕式的时间。（板书，奥运开幕）现在让我们用自豪的语气响亮地说出来（2008年8月8日）

师：其实开幕式还要具体到几时几分，这就是我们今天要学习的内容。（板书时分）

三、认识钟面

师：为了让同学们准确地认出小闹钟所提醒时间，喜洋洋和美羊羊带来了一个钟面，（出示钟面）

师：请同学们观察一下喜洋洋和美羊羊带来的这个钟面完整吗？（）还缺少什么？（）哇，不错，你真是一个善于发现的孩子，你的眼睛真亮，你不但会思考还善于观察，对了，不但少了数字，还少了时针分针，那我们一样一样给它补上好吗？

师：首先我们帮12个数字在钟面上找到他们自己的家。（指名两个同学配合贴）

师：1到12都在钟面上找到了他们的家，现在我们就一起来补上时针和分针。

认（时针分针）

四、认识大格、小格

师：同学们我们再来观察一下钟面，你发现钟面上还有什么（板书，大格小格）

师：钟面上有几个大格（12个大格，板书，12大格）

师：现在请同学们观察一下自己的小闹钟，从钟面上选出你最喜欢的两个相邻的数字。（比如7和8）这两个数字之间就是一大格，你知道这一大格里有几个小格吗？看谁是火眼金睛，发现得最快。

师：……老师最喜欢的数字是12和1这一大格，我们一起来验证一下是不是这 1 样……(板书,60大格)（课件底下的文字读一下，钟面上有12一大格）

五、时针、分针 时

师：同学们，刚刚我们认识了大格和小格，（老师拨了一大格，说一大格是一时，板书）（加一个让学生动手拨都过程）现在请同学们自己动手拨一下，走七大格是几时，走12大格也就是走了一圈是几时。

师：那分针弟弟是从哪里开始工作的呢？（12）老师现在要让分针弟弟开始动起来了（课件演示）……

师：分针弟弟走小一格是几分？（1分）（学生拨一波3小格，一大格）三小格呢（3分）走一大格是几分？（5，说不出要引导）两大格（乘法口诀），六大格，九大格，十大格，十二大格呢

师：刚才我们动手拨一拨了，现在我们再动脑填一填，请看大屏幕。（出示课件）【增加课件：出示课本练习，做到“走一大格是几分”，表扬，同学们学得真快哦】（填完老师提问，生回答）

六、引导一时=60分

师：时针和分针是两兄弟，他们呀，常常赛跑，我们一起来了解他们是怎么样赛跑的，现在请同学们拿出小闹钟，我们再来拨一拨。

师：老师是有要求的哦，请同学们认真倾听【活动要求要补课件】 活动要求

1、先把时针和分针拨到122、时针分针同时出发

3、观察思考：时针走1大格，分针正好走多少？ 师：比赛开始（生操作）

（指名汇报）（拿话筒）

生：时针走1大格，分针正好走一圈。（课件演示）师：这句话还可以怎么说，请看大屏幕。【加课件，时针走1时，分针正好走（60）分】

师：如果还不理解的同学，没关系，下面我们再来观看一段精彩的视频。师：看完视频，你们有什么发现，课件：时针像乌龟跑（）大格，分针像兔子正好跑（）圈，时针像乌龟跑（）时，分针像兔子正好跑（）分【补课件】

师：通过我们的发现，你觉得1时和60分之间可以用什么号连接，同学们真厉害，一下子就让你们发现了一时和60分之间的小秘密（板书“=”）【补课件题目：我们的发现：1时=60分，60分=1时，引导读】

师：请同学们打开课本75页，完成拨一拨填一填的内容（投影展示）师：（再提问式问答进行评价，同学们做的都非常好，看来大家都掌握的不错）

七、1、整时、半时。

师：孩子们，掌握了这些知识，我们再来认钟面上的时间就容易多了。请看大屏幕（出示游泳课件）

师：这是北京奥运会的游泳比赛，它是什么时间开始的呢？（8时，指名回答）师：同学们想不想像电视台的播音员一样，把比赛时间清晰而准确地告诉大家呢？（想）就让老师先来当一回电视台的播音员吧：北京奥运会的游泳比赛将于8月9日8时举行，请大家准时收看【改8时为9时，补这句话：北京奥运会的游泳比赛将于8月9日8时举行，时间下划线】。现在哪位同学能像老师一样完整地进行播报，记得时间要说准确哦。（表扬，你真是播音员的好苗子，老师对你有信心）师：如果让你们写下来，你会怎么写呢，谁来告诉我怎么写的（这可是我们一年级学过的知识哦）

师：老师知道你们之中还要很多同学想当播音员的，没关系，还有很多机会，请看下一场比赛。【加话和下划线】谁来播报，记得时间要认准哦（夸认的真准，你不但时间认的准，而且话说的很完整）（夸完就可以跳下一张）师：那要怎么写呢，请写在75页课本上

2、几时几分师：最激动人心的北京奥运会开幕式来了，谁来准确地进行播报呢?这么重要的时刻，时间可不要认错哦【课件上加北京奥运会开幕式将于2008年8月8日晚---时----分开始，请大家准时收看】问：连几时几分你都说的这么准确，你是怎么认的？（贴认的图）问：这个时间要怎么写呢？请大家动手写一写（请一个同学上来写）

3、乒乓球（简单点，播报了后，怎么认，再让同学们写在课本上）

4、我拨你说，我说你拨，（刚才这位同学回答问题最积极，老师很喜欢他，我想跟这位同学做同桌，大家注意看，我们这一对同桌要开始我拨你说，我说你拨的游戏哦）（大家看看我们是不是很有默契呢?想不想挑战我们这一对同桌呢，看来大家都跃跃欲试，现在请所有的同桌开始这个游戏吧，）巡视时说，哇，这对同桌表现的很好，哇，这一对同桌很有默契哦

5、顺口溜

师：同学们，刚才的游戏大家都很投入，表现很棒哦，为了让大家收获到更多的快乐，让我们一起来欣赏一段顺口溜吧（先大家一起齐读一遍）（如果再加一点节拍，站起来再读一遍就能读得更好了）

6、课堂小结

这个顺口溜很有意思，而且很有价值哦，因为我们今天所学的知识都已经在这个顺口溜里了。如果背熟了，将会帮助我们很快地完成接下来要布置的课后作业

7、布置课后作业76页一二题