双人跳绳小学四年级体育教学设计_小学体育跳绳教学设计
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双人跳绳小学四年级体育教学设计
教 学
目 标
1、通过本次课的教学，使学生初不掌握双人跳小绳的技能方法,和发展下肢奔跑的能力。
2、培养学生对时间和空间的感觉和,相互配合的精神.发展下肢的能力。
3、培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神。
教 学 内 容
1、小绳: 双人跳绳
2、游戏：迎面接力
场 地 器 材
学校平面图版面1块
任务卡8—10张、长绳8根； A4校园平面地图若干张
重 点 难 点
重点：自然地形跑有节奏把握； 难点：学生合作意识的培养；
顺 序
教 学 内 容
教 师 教 法
学 生 学 法
组 织 要 求
一
一、课堂常规
1、体育委员整队 报告人数
2、师生问好
3、宣布课的任务
4、安排见习生
1、师生问好
2、宣布课内容及要求
3、检查服装
4、安排见习生
1、体育委员整队。
2、集合快、静、齐。
3、见实生随堂听课。
组织：四列横队 ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× △
二
二、准备活动:
1、队列: 原地三种转法,并队走,分队走.2、小型徒手操:
（配音、健康歌）
3、专项准备活:
（1）腕关节运动。
（2）踝关节运动。
1、教师讲队列练习的要求.2、在音乐伴奏下
随着老师一起
做操.3、师生一同完成练习。
1、学生认真听讲，注意关查。
2、听从指挥,注意 力集中.3、精神饱蕖,动作轻松,整齐一致.4、学生充分活动
各关节。
组织：
学生四列横队体操队形。
三
三、双人跳绳:
1、动作:
♀♀
♀♀
重点: 两个人绕绳的配合难点: 轻松协调, 动作连贯
1、教师讲动作
方法和要领。
2、教师做完整
正确示范。
3、教师个别
指导。
4、找学生表演。
1、学生认真听动
作方法和要领
2、练习个人单双
脚跳小绳。
3、分组练习
好：练习两个
人同时摇
跳绳。
差：一个人跳
一个人摇
4、自由组合动作
练习。
组织：分小组
四
四、游戏：迎面接力
规则：
1、起跑前必须站在起跑线后不得踏线。
2、发出起跑信号后才能起跑，其余人击掌后才能过起跑线。
1、教师讲游戏
方法和规则
2、教师做示范
3、学生练习
比赛。
4、教师做正确
誁定胜负。
1、学生认真听游戏
规则。
2、学生练习比赛。
3、分组比赛。
组织： 按顺序依次进行 要求：
（1）读图快，方向清，找点快、准；（2）奔跑积极，找点过程中注意安全；（3）要按顺序依次找点。（4）同学间团结协作。
× × × × × × × × × × × ×
五
放松及总结：
五、放松：舞蹈
（配音、小松树）
总结：
下课：
1、和学生同舞
动作形象。
2、小结本课情
况。
3、收拾器材。
1、按乐曲节奏和老
师同舞。
2、表情愉快，动作形象。
3、情绪饱满。
组织：四列横队
×××××× ×××××× ×××××× ×××××× △
积极按照教师的要求进行练习，在游戏中进行放松。
六
宣 布 下 课 归 还 器 材
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