情景教学设计的意义_教学设计的意义过程

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情景教学设计的意义

当前，随着新课程改革，教学方法的改革。其中，在情境教学是指在教学过程中，根据教育学和心理学的基本原理，根据学生年龄和认知特点的不同，在授课过程中，通过建立师生认知客体与认知主体之间的情感氛围，来创设愉快的学习环境，使教学在积极的情感和优化的环境中开展，让学生的情感活动参与认知活动，以激活学生的情境思维，认知思维，从而在情境思维中获得知识、培养学生基本能力的一种教学活动。对提高学生的学习兴趣，获取知识有很大的帮助。