津北小学防溺水安全教育教学设计_小学版防溺水安全教育

2020-02-27 教学设计 下载本文

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宁国市津北小学防溺水安全教育教学设计

教学目标:

1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

2、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。教学过程:

一、激情导入

1.谈话导入

水,无处不有。水孕育了生命,滋润了大地,人不能没有水、自然不能没有水。它以各种姿态在我们身边呈现着。可是水也可吞噬生灵、冲毁万物……

2.出示一组溺水身亡的孩子的图片,教师讲有关故事。

3.了解近年来发生在我们身边溺水事件。

4.看了,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

5.小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水安全教育

二、强调守则

1.过渡:在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%。

2、观看预防溺水微课。

3.我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:

(1)未经家长老师同意不去;

(2)没有会游泳的成年人陪同不去;

(3)深水的地方不去;

(4)不熟悉的江溪池塘不去。

三、救护措施

1.如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生? 2.指名学生回答后归纳:

3、发现小伙伴落水了,你该怎么做。

四、防溺水知识问答(智慧课堂平板操作)

五、渗透思想

1、制作宣传卡:用一句话宣传防溺水安全,真爱你我生命。

2、同学们,生命是如此美好,我们的出生是父母生命的延续,所以我们应该小心呵护。生命对于我们每个人来说,只有一次,幸福快乐掌握在你的手中,希望同学们通过这次安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

防溺水安全教育教学设计

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