瑞雪教学设计_瑞雪教学设计之一

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三年级语文阅自课《瑞雪》

执教 黄丽峰

前期知识：

学生已学过S版三年级第一学期语文课《瑞雪》两课时。

教学目标：

1.通过网站浏览，让学生吸纳更多有关雪的知识。

2.能结合教师提供的网站进行浏览，主动地发现问题、提出问题，表达自己的个人见解。

3.通过以语文学科为主的多种学科的整合，培养学生语文智能、内省智能、自然智能等综合能力。

教学过程：

一、情景引入

背诵课文

一起看一看再现的下雪场面，听课文朗读。（演示下雪动画）

二、上网阅读

1.谈话：

师：学了课文，你知道了什么？关于雪你还想知道什么？ 生：„„

2.网站介绍：

[ 广播 ]（老师展示网站内容，带大家快速浏览。）

www.daodoc.com

介绍下雪时人们乐开怀的各种场面。其中有：历史新闻、小朋友玩雪、各地新闻这三个栏目。

www.daodoc.com

冰雪小屋中有很多精彩的内容等着你。它有冰雪图片、冰雪文集（散文唐诗、儿童习作、片段佳句欣赏）、冰雪女儿、冰雪家乡、飞舞地雪花、积雪知识。

www.daodoc.com

这个网站带你去赏雪美景绝佳处。里面介绍了八个赏雪景点。www.daodoc.com

这个网站介绍了瑞雪为什么兆丰年。

3.提星级要求：

一星级：能认真地阅读网上内容。二星级：能发现问题、提出问题。三星级：能提出自己的见解。

4.学生上网。

（学生用浏览器打开教师机上的“瑞雪”网站，进行浏览。）

三、作业

师：看了这么多内容，下面老师要布置一份作业。每位同学可以采取不同的形式。你可以①保存自己喜欢的网页和图片保存到自己的文件夹下；②可以邀请同学跟你一起看、一起读告诉同学你学到了什么。谈谈你的感想。③或者，还有什么没弄懂的，一起讨论讨论。

生：自由组合，完成要求。

四、集体交流

（叫到谁，就把电子教室的画面切换到他的电脑屏幕）

五、总结