算法论文:高中数学算法初步的功能分析及教学设计_高中数学算法初步教案
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算法论文:高中数学算法初步的功能分析及教学设计
【中文摘要】随着信息社会和科学技术的发展,计算机在日常生活中起着越来越重要的作用。而算法是计算机工作的基础,了解算法知识及其思想成为现代社会每一个公民所应具备的基本素养。在许多发达国家,算法知识早已成为中学教材的重要内容。2003年4月教育部颁布《普通高中数学课程标准(试验)》,新课程开始陆续实施。作为新课程中首次出现的内容之一,算法的教学问题被人们所关注。湖北省于2010年才第一次进行必修3(含算法初步的内容)的教学。由于算法内容对刚实行新课改地区的中学数学老师来说是比较陌生的,心理上存在着畏惧情绪,在实际教学中缺少有效的教学指导,因此给他们的教学带来了全新的挑战。本文研究了国内外关于算法教学的研究及教学设计理论的发展,重点是国内的“双主”教学设计与“以活动为中心”的教学设计,对高中数学算法初步的内容进行了功能分析。结合教学实际,对算法初步的部分内容进行了教学设计。旨在为自己及同行的教学提供一个有益的探索与尝试。本文所给出算法设计方案只是初步的,有待于在今后的教学实践中进一步检验完善。
【英文摘要】Algorithm is an ancient concept,with the development of computational science,algorithm has become more and more important.The idea of Algorithm has already become a mathematical quality for modern citizens.In many developed countries, Algorithm has become an important part in senior
high school teaching.In April 2003, The Mathematics Curriculum Standard of High School began to be carried on in our country, and algorithm has appeared in the text-books of high school mathematics.But the problem of teac...【关键词】算法 功能分析 教学设计
【英文关键词】algorithm function analysis instructional design 【目录】高中数学算法初步的功能分析及教学设计4-5出8-9910-1111-14ABSTRACT5绪论8-11
摘要
1.1 研究问题的提1.2 研究意义9-101.2.2 研究的实践价值9-102 研究综述11-18
1.2.1 研究的理论意义
1.3 研究方法2.1 算法的研究综述
2.1.2 国内的算2.1.1 国外的算法研究11-13
2.2 教学设计的相关研究综述法研究13-1414-182.2.1 国外教学设计理论的发展14-162.2.2 国内教学设计理论的发展16-1818-20算法初步的功能分析
3.2 有助于3.1 有助于提高学生的信息素养18培养学生的逻辑思维与创造性思维18-19秀的算法传统19-20
3.3 有助于发扬优
4.1算法初步的教学设计20-40算法初步的教学设计策略20-21析为起点2020
4.1.1 以内容分析和学情分
4.1.2 以现代信息技术为辅助手段
4.1.4 以数学文化为4.1.3 以思维训练为目的20
驱动力20-2121-40
4.2 算法初步的教学设计案例
21-24
4.2.2 程序4.2.3 基本算法4.2.1 算法概念的教学设计框图与算法基本逻辑结构的教学设计语句的教学设计29-3232-35
24-29
4.2.4 循环语句的教学设计教学建4.2.5 秦九韶算法的教学设计35-40
5.1 教学建议议及需要进一步研究的问题40-4240-4142-455.2 需要进一步研究的问题41-42参考文献
附录 附录 A:攻读硕士期间发表的论文45-46
致谢50 B:听课笔记节选46-50