变阻器_教学设计意图_电阻和变阻器教学设计
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设计思想变阻器是电学中最常用的重要电路元件,要求学生知道变阻器的原理和构造,会正确地连入电路,知道它在电路中的作用。本节教学内容包括两部分,一是变阻器的学习,二是电阻箱的学习。对滑动变阻器的原理和构造的教学,以老师的精讲为主,从一系列问题入手,让学生体会到要干什么,为什么这样做。对滑动变阻器的连接和作用,让学生在思考的基础上,通过实验得到解决。滑动变阻器能改变接入电路中电阻的大小,但不能知道接入电路的具体电阻值,在此实际需要的基础上,讲解电阻箱的知识。为了尽可能的体现出新课程理念,结合实际条件和情况,对教材内容进行更为合理的重组,使之更有利于在探究发现、创新,从而使学生学到真正的知识和技能。教师根据认知心理学和构建主义心理学的有关学习理论,加强学习理论与实际教学之间的联系,遵循学生的认知规律,创建问题学习情景,把实验、猜想、设计、问题解决等学习手段穿插在课堂教学中,适时的运用多媒体技术,把视频、音频和动画与实验教学有机地结合起来,突破难点,调动学生积极参与,培养了学生探究和应用知识进行创新的能力。
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物理八年级下册 第六章《变阻器》教学设计 教学目标知识目标1.知道滑动变阻器的构造和作用,能改变电阻的原理。2.知道滑动变阻器所标规格的含义,会识别滑动变阻器规格,会把滑动变......
《变阻器》教学设计教学目标: ◆ 知识与技能①熟悉常用的滑动变动器的结构,能正确使用滑动变阻器。 ②会用滑动变阻器来控制电路中灯泡的亮度。 ◆ 过程和方法 通过观察实验、......
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