Unit10 I have a ship教学设计_教学设计

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Unit10

I have a ship

一、教学内容：Unit10

I have a ship

二、教学目标：

1.语言知识目标：四会掌握单词：show, please, have 2.语言技能目标：(1)会熟练朗读课文，会表演课文。

(2)通过phonic的方法学习单词，初步记忆单词：ship, please, show, have

减轻学生课后背单词的负担。

3.学习策略目标：（1）运用多媒体辅助教学。

（2）利用小组合作交流，进行课文学习。

（3）利用游戏、比赛提高学生学习积极性。

教学重点：四会单词： show, please, have, ship 句型: I have a…..教具：电脑课件、单词图片、玩具

教学过程：

1.热身：Chant: phonic, 5个元音字母在单词中的发音。2.复习：复习Unit 9六个玩具单词

(1)看图快答。(2)重组单词。3.呈现：

A: 呈现句型：I have……

(1)设计toyshop的情景，让学生参加玩具店的第一次抽奖。让学生抽出第九课的单词的卡片，引导学生说：I have a….(2)板书：I have a …..(3)学习：have，I have a…..(4)让学生利用自己的玩具或文具操练句型I have a…：全班---个人---组

B: 呈现句型：Show me your toys, please.(1)设计toyshop的情景，让学生参加玩具店的第二次抽奖。

让学生抽出第九课的单词的卡片，引导学生说：Show me your toys, please.T: Show me your toys, please.P1: I have a… P2: I have a ….(2)板书并学习：句子：Show me your toys, please.单词：show, please.(3)让一个抽出最后一张图片，学习：ship I have a ship.4.呈现课文：

（1）看课文动画。

（2）检查学生对课文的理解。

（3）带读课文：全班—小组---表演(课文表演—用自己的玩具模仿课文表演)

5.初步学习本课其他的交通工具：boat, bike, plane, car, bus 5.布置作业。