《电话连着你我他》教学设计_你我他的教学设计

《电话连着你我他》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“你我他的教学设计”。

《电话连着你我他》教学设计

江晓虹

一、揭示课题

1、没醉他会说话，没耳他能听话，细细一条线，连着千万家。同学们猜猜看它是什么？

2、电话使我们日常生活中比较常用的通信方式，他在我们的生活中已经很普及了，可以说电话连着你我他（板书）

二、电话的用途

1、你家的电话是什么样的？说说看

小结：我们现在使用的电话主要有两大类：固定电话和移动电话 固定电话包括普通电子按键电话、无绳电话、录音电话等。移动电话包括手机、小灵通等。

2、想一想，你都用电话干过什么？生活中爸爸妈妈还利用电话做过哪些事情？

板书：交流信息、报警、查询、服务、娱乐等。

三、电话的发明

1、是啊，电话有这么多用途，已经成为我们生活中不可缺少的一部分，可是在1922年8月7日这一天，美国的电话一下子都成了哑巴，谁也不打电话了，这是为什么呢?因为这一天，人们要为电话的发明者贝尔举行葬礼，停电话是为了对他表示纪念。关于电话的发明我们课本上还有一个故事呢？

2、听完这个故事，你感受最深的是什么？

3、在老师小时候，电话还是一种奢侈的东西，如果想打电话只能到公共电话亭去打，而现在电话已经走进了千家万户。那么你们知道我国现在共有多少电话用户吗?请大家读读课本上给我们提供的资料。

4、随着科学技术的不断进步，电话的种类越来越多，技术越来越先进，出现了许多不同的功能。

5、请同学们课前搜集的资料，讲讲不同种类的电话的不同的功能。小组内先交流一下吧

6、你打过IC卡吗?谁能说一下怎样打IC卡？学生交流 教师小结：摘机——插卡——拨号——通话——挂机——取卡 电话的使用非常简单，聪明的你们一学就会，但看似简单的打电话，其实里面还有许多的学问呢。比如，打电话时的礼貌问题，打电话应注意的事项，有些电话不能随意拨打等等。针对这些问题就请同学们相互讨论交流一下吧。

7、同学们我们一起来交流一下打电话都有哪些学问呢？全班交流

8、通过刚才的交流可以看出，如果不能正确使用电话，就会影响我们的正常生活。我们平时也要注意提醒周围的人，正确使用电话。还有一些专门为成人服务的信息服务电话不适合我们少年儿童拨打。像119、110、120，如果随意打，就有可能给家庭带来经济损失，甚至对我们的成长造成伤害。

四、未来的电话

1、电话的传输方式越来越先进，电话的发展可谓是日新月异。当然电话还在不断地发展，同学们，如果现在你是发明家，你想发明怎样的电话呢？

2、请同学们画出自己心中未来的电话，相互介绍。

3、大家的想象力真丰富，相信在我们的努力下，大家的美好愿望都会成为现实。