刘新梅《父母的爱》作文教学设计_父母的爱作文教学设计

刘新梅《父母的爱》作文教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“父母的爱作文教学设计”。

《父母的爱》作文教学设计

刘新梅

教材内容：世界上最爱你的人就是父母。可是在生活中有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候？让我们借这次习作机会，和他们交流沟通吧！

你可以从以下几方面考虑习作的内容：

*你曾经有过不理解父母的时候，但通过一些事情，体会到了父母的爱；

*你可以对父母提出一些建议，比如，请他们改进教育方法，或劝说他们改掉不好的习惯；

*你想和父母说的其他的心里话。

不论些什么，都要敞开心扉，写出你最想对爸爸妈妈说的话，表达自己的真情实感。写完以后，读给爸爸妈妈听，和他们交换意见。

教学目标：

1.引导学生抓住人物的语言、动作、神态描写来表现父母的爱。2.引导学生通过典型事例写出心里话。要写清楚、写具体，在叙事的时候要抒情，表达自己的真情实感。

教学重难点：

重点：引导学生抓住人物的语言、动作、神态描写来表现父母的爱。

难点：引导学生通过典型事例写出心里话。要写清楚、写具体，在叙事的时候要抒情，表达自己的真情实感。

教学准备：课件 教学过程：

一、导入 1.课前活动，感受爱：师：配乐朗诵诗。2.读了这首诗，你有什么感受？

3.这节课我们就来讲述父母爱的故事。（板书：父母的爱）

二、导学释疑

一、指导习作，表达爱

（一）审题 习作要求都有什么？

（二）选材

题目中提供了三个可供选择的内容;1.通过事例表现父母的爱。2.对父母提出一些建议。3.写你和父母说的其他的心里话。4.你想选择什么样的材料来写？

（三）结构

同学们根据自己所选的内容合理安排文章的结构。

如;总－分－总 ∕ 总－－－分 ∕ ……并在草稿本上列出提纲。

（四）过程：

（五）成文

三、学生写草稿（写完后，与同时写完的同学交流互改）

板书设计：

父母的爱

开头：歌词、名言等

中间：一两件事 结尾：抒情点题

（备注：按照模板格式进行排版，不要改变模板格式。如果格式被改变，请按照标题小

二、姓名小四，正文四号均为宋体，行间距28磅的格式排版）