PEP小学英语四年级上U5教学设计_pep五上英语u5教案

2020-02-27 教学设计 下载本文

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PEP小学英语四年级上

Unit 5 Dinner’s ready A let’s talk 教学设计

方正县会发镇中心小学

李红梅

一、教学目标:

知识目标:①能够理解对话大意;

②能够用正确的语音、语 调朗读对话;

技能目标:①能够在情景中运用句型征求并表达用餐意愿;

②能够在语境 中理解新词 dinner, soup, vegetable, ready 的意思,并能够正确发音。

情感态度与价值观:学生能够通过课堂活动,在师生、生生的交流与合作中增进彼此的情谊,并养成良好的学习习惯。同时引导学生拒绝垃圾食品,健康饮食和均衡饮食。

二、教学重点和难点:

1.能读懂对话大意,在对话中理解核心句型和新单词的意义。2.能够在特定情境中运用核心句型向别人征求和表达用餐意愿。

三、教具准备

制作多媒体课件、故事人物头饰、学生阅读材料、视频文件

四、教学过程

(一)、Warm up 1 Greeting Chant 《Dinner time》

(二)、Presentation 1 Gue the story Watch and know about the dialog

(三)、Consolidation Learn the dialog carefully and the wordsWatch and speak

(四)、Practice 1 Read in the roles 2 Work in groups and act it out in front of the cla 3 Do some exercises.Read and order:排序

A : Dinner is ready!B : Mum, I’m hungry, What’s for dinner? C : What would you like for dinner? D : Thanks!E :

I’d like some soup and bread please.F :

What would you like ? G :

Some fish and vegetables, please.Order : _____________________

C 画一画(写一写)

What would you like for dinner ? I’d like some ______________ and ______________ 或者 I’d like some _________, ___________and __________ C

汇报 ________would like ________,_________and _________for dinner.至少说出两名

(五)、Sum up

Let students speak out what they learned in this cla

(六)、Homework 1 Listen and read the dialog in P48 2 Copy the new words Try to write some sentences about your parents.五、板书

Blackboard

Unit 5 Dinner’s ready

dinner

What’s for dinner? soup

What would you like(for dinner)? vegetable

I’d(=I would)like some ____,___and ___.ready

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