《人物外貌描写》教学设计_人物外貌描写优秀教案

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《人物外貌描写》教学设计

兰溪市延安路小学

柳惠俏

教学目的：

1．使学生懂得通过人物的外貌描写表现人物的个性特征。

2．学会观察人物外貌的方法：遵循一定顺序细致观察长相、衣着等，在整体观察的基础上捕捉人物最突出的部位。

3．学会描写人物外貌的方法：有顺序、有选择、有重点地进行

描写。

教学难点、重点：

调动学生的主体作用，引导学生在观察的基础上有选择、有重点的进行描写。教学过程：

一、导入

（1）师生互动自我介绍，拉近距离。（2）活动“你来说，我来猜”。（3）进行简单的课堂常规教育。

二、图片展示

1.明星卡通图片出示让孩子猜猜是谁？说说你怎么猜出来。2.小结。

三、课题引出

1.简单引出课题，板书：人物外貌描写。2.什么是人物外貌描写？

四、猜一猜活动（人物外貌描写要抓住人物特点）1.经典作品中的人物片段。2.根据片段猜身边同学。3.故事的讲述。

五、人物外貌描写要有顺序 1.出示句子进行对比。2.小结。

六、人物描写要深入性格。

1.出示语句，说说写出人物什么性格。2.交流。

七、范句欣赏

1.学习小组讨论：最喜欢哪句，为什么？ 2.交流。

八、活动：我来写，你来猜

1.学生试着写身边的同学外貌，不能出现名字。2.展示作品，学生猜是谁，进行点评。

九、课堂总结。