高中思想政治(必修)教学设计比赛方案（定稿）_高中政治教学设计方案

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高中思想政治（必修）教学设计比赛方案

为了进一步促进我校政治老师交流教育教学经验，展示我校政治教科研成果，推进政治教学改革，提高教育教学质量。经研究，我校决定开展2013年政治学科优秀教学设计评选活动。

一.比赛方式：参赛选手在规定的时间内，根据提供的学科教材及教学内容要求，编写一节课的教学设计。（组织方只提供学科教材及教学内容，选手不得携带任何参考资料）

二.比赛时间：60分钟。

三.教学设计基本要求：

参赛教学设计要充分体现中学思想政治、思想品德学科新课程的基本理念，以教学目标统领教学过程，整体把握教学活动的结构，关注学生生活，体现时代特色，坚持正确的价值引导和学生探究体验过程的统一，把握课前预设和灵活生成的统一。

四．格式体例：

【教材分析】（1）分析《课程标准》的要求。（2）分析本课内容在整个《课程标准》所处模块中的地位和作用。

【学情分析】学生学习本教材的基础、能力、心理等分析。包括分析学生已有的认知水平和能力状况、存在的学习问题、学习需要和学习行为等。

【三维目标】本堂课的知识目标，能力目标，情感、态度、价值观目标。

【重点难点】本堂课的教学重点和教学难点。

【教学策略与手段】本课教学中所采取的教学策略、方法与技巧。

【教学流程】教师活动、学生活动、设计意图、时间分配

【板书设计】

【教学反思】

五.教学设计鼓励创新

六．课题：《生活与哲学》第四单元第十二课的第三框题《价值的创造与实现》（本部分于现场比赛时直接将教材复印分发给选手）