《信息安全及保护》教学设计方案_信息安全设计方案

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《信息安全及其保护》教学方案设计

09级教育技术学一班

卢跃锋

40911074 【教学内容】：

信息安全及信息保护 【教学目标】：

一、认知目标：理解计算机病毒是一组人为设计的计算机指令或者程序代码

构建对计算机病毒的认识，了解相关知识

二、情感目标：

1、认识到计算机病毒不单单是计算机学术问题，而且是一个严重的社会问题。

2、了解有关计算机的法规，知道使用计算机时应遵守的道德规范。

三、能力目标：

1、计算机病毒的特点

2、计算机感染上病毒后的现象

3、预防计算机病毒的措施

4、计算机感染上病毒后应采取的措施

5、学会用调整系统日期和时间的方法躲过病毒 【重点难点】：

1、计算机病毒的本质

2、计算机病毒的特点

3、预防计算机病毒的措施

【教学准备】

1.学生：自学课文，了解相关知识。

2.教师：制作网络环境及搜集准备教学相关材料。【教学方法】

讲解法、网络探究法 【教  具】

多媒体电脑

【教学过程及主要教学内容】 一.激趣导入。

1.、问题导入（同学们，大家在平时使用计算机或者U盘的时候有没有发现我们的内存会慢慢变小呢，不知道有没有同学知道这是什么现象啊？）2.、师生互动问答，引出课题

3、提问学生在使用电脑的过程中是否遇到过计算机病毒，遇到过什么病毒，还有其他什么不良的现象或影响。

4、出示课题

二.讲授新课：

1、计算机病毒的本质

计算机病毒是一组人为设计的计算机指令或者程序代码。建构对计算机病毒的认识。（1）、上网自主探究，说说你对计算机病毒有哪些了解。（2）、合作交流。

互相交流，修正、完善对计算机病毒的认识，教师相机引导学生理解计算机病毒特点。

2、计算机病毒的特点

（1）传染性：有很强的再生机制，易传染；（2）潜伏性

（3）破坏性：被激发后会破坏计算机系统内的信息；

（4）可触发性：在某些特定条件下或受到外界刺激便会发作。

3、计算机感染上病毒后通常表现出来的现象

（1）系统运行不正常（2）屏幕显示不正常（3）磁盘存储不正常（4）文件长度不正常（5）减少可用内存空间

（6）文件丢失、电子邮箱不能收发邮件

4、常用的预防计算机病毒措施



（1）控制病毒传播的源头（哪一些是源头？）

（2）注意操作过程中计算机是否出现异常



（3）经常备份数据（从最根本上解决信息的安全问题）

5、计算机感染上病毒后采取的常用措施

（1）切断与网络的连接（2）保护好有用的数据（3）杀毒

（4）在确认已经清楚病毒之后，将数据和重要文件还原到计算机系统

6、了解常见病毒及杀毒软件

7、引导学习使用计算机的道德规范。

引入：在使用计算机时我们除了要增强“防病毒”意识，也应遵守使用计算机的道德规范。同学们都是学校遵规守纪的好学生，我知道大家肯定也想成为一个遵守计算机使用规范，保护计算机安全的好少年。

了解规范：

学生通过网页了解规范。

1）使用计算机时应遵守哪些道德规范？

2）《全国青少年文明公约》是怎么规定的。

3）了解《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》。

4）了解知识产权。

三、课堂小结 

1、计算机病毒的本质、特点、现象以及预防措施和解决措施 

2、总结学生自主学习的情况

延伸：这一节课我们只是了解了一些有关病毒的知识，在以后的运用中，我们需要懂得更多、更细，互联网会帮助你们的，希望同学们课后继续探索有关计算机安全的问题。

四、布置作业：了解最新杀毒软件的功能及基本用法。