大班对号入座教学设计_大班数学对号入座
大班对号入座教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大班数学对号入座”。
《对号入座 》教学设计
活动目标：
1、通过自制座位票，了解座位票中“排”与“座”的意义。
2、学习按座位票中的两个条件，对号入座的正确方法。
3、发展幼儿大胆与他人交往的能力。活动准备：
教具：一张大的“排”、“座”；1~4排的“排”标记。学具:幼儿每人一张小的“____排____座”；幼儿礼物每人二份，老师礼物若干，小盘子、水彩笔。活动过程：
一、情境导入，激发幼儿兴趣。
教师：小朋友们看过电影吗？看电影前需要凭什么进入电影院呢？
今天许多客人老师来看小朋友上课，你们开心吗？请和后面的客人老师打个招呼。看!我们今天的椅子已经排成了一排排，请小朋友们现在仔细听：请第一排的小朋友站起来，请第二排的小朋友挥挥手，请第三排的幼儿点点头，请第四排的小朋友举双手。
请小朋友说说你是怎么知道你是坐第几排？
二、认识“排”与“座”
1、认识排，幼儿自做“排”号
小朋友看，这是什么字（排）什么排？这个排字的前面多了什么？这一横线表示写几排？请小朋友从椅子下面的小盘子里拿出笔和纸记在纸上，你是第几排的?
2、给每排贴上“排”的标记。
哪些是写1排的，老师送你们一个大大的1排给你们，哪些是写2排的，老师送你们一个大大的2排给你们、、、、、、、请小朋友把笔和纸放回盘子里，数一数每排座位都有几张椅子？请问你是坐在几排几座？
请所有5座的小朋友站起来，请所有4座的小朋友点点头，清所有3座的小朋友挥挥手，请所有2座的小朋友站起来，请所有1座的小朋友举双手。
3、认识“座”幼儿制作“座”位号。
看！老师手里还有什么字？（座）拿出你的纸记下你是几座？请小朋友写座位号时一定要从你这一排的第一个有标记的地方开始数起。
4、认读座位票
请小朋友把你们的纸打开，这就是座位票，请小朋友读一读你的座位票。
三、交换座位票，学习看票找座位。
1、幼儿自由找个同伴，交换座位票。
①教师：请小朋友把笔放回盘子里，老师想和你们玩个游戏：拿好座位票上来找个好朋友和他交换座位票读一读，大声地读出来，然后找到好朋友的座位坐下去。
② 请所有的小朋友带着你的座位票到前面来，请你找一个好朋友手拉手，把你的座位票和你的好朋友交换，然后把座位票读一读？
2、按交换到的座位票，找座位。
①教师：按你现在的座位票去找新位置坐下来，记住先找“排”再找“座”。
② 师幼共同检查：请幼儿举起他的座位票，找出错的站到前面来请所有幼儿一起帮他找座位。（你是怎么找到新座位的，让孩子总结出先找“排”，再找“座”）
教师小结： 我们看座位票找座位时，要先找到“排”，再找到“座”。
四、根据礼物上的座位票，给同伴送礼物。
1、找到礼物上的座位号给小伙伴送礼物。①教师（出示幼儿的礼物）：今天你们都很认真，很快就学会看票找座位了。想拿礼物吗？这是老师送给小朋友的礼物，请你们来帮我送一送好吗？（好）但是老师有要求，听清楚：礼物上面都有座位号，等一会到前面来随便挑一个，先找到礼物上的座位号，读一读是几排几座，然后再送到相应座位下面的小篮子里，听明白了？
②教师：先送好的小朋友请回到你原来的座位上去检查一下，看看礼物有没有送对，是不是和你纸上的座位号一模一样。
小朋友看，老师这里有许多礼物，请小朋友根据礼物上的座位票，找到相应的座位把礼物放在同伴的椅子上。
请小朋友再拿出你们的座位票看看和礼物上的座位票是不是一样，他们有没有送错。
今天，小朋友都拿到了礼物，但后面好有许多客人老师没有拿到礼物，现在请小朋友帮老师根据礼物上的座位票来送礼物给下面的客人老师。
五、给客人老师送礼物
教师：小朋友还给客人老师准备了礼物，对吗？老师已经帮你把客人老师的座位号写在了你的礼物上，待会你先读一读座位号是几排几座然后再去送给后面那个座位号的老师。注意：数客人老师的座位号时也要从有标记的地方开始数。听明白了吗？（开始送礼物）
六、小结：
小朋友你们学了看座位票找座位这个本领开心吗？请小朋友想一想，你在哪里见过座位票。
小朋友知道得真多！以后你们就可以看票自己找座位了，不用再麻烦爸爸妈妈了。下次我们再来玩看座位票找座位的游戏好吗？
七、了解座位票在生活中的广泛用处。
①教师：小朋友，今天你们学了这个新本领开心吗？请小朋友想一想，在哪里需要座位票。(看电影院、坐火车飞机地铁、体育馆看比赛、听演唱会等等)
②小朋友知道得真多！看来座位票在我们的生活中有很多地方要用到它，它的用处大不大呀！（大）好！请你拿着小篮子和礼物对后面的客人老师说：“再见！
刀豆文库小编为你整合推荐6篇大班数学《对号入座》教学设计，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
大班数学《对号入座》教学设计一、自制座位票1、谈话导入今天许多客人老师来看小朋友上课，你们开心吗？请和后面的客人老师打个招呼。看!这里的椅子已经排成了一排排，请小朋友找......
文学是人类情感和思想的载体，我们可以借助文学作品来理解人生。写总结可以参考他人的经验和方法，但更重要的是发展自己的独立思考和总结能力。下面是一些总结的优秀范文，希望能......
持续不懈的努力会带来丰硕的成果。较为完美的总结需要对所总结的内容进行概括和归纳。这些总结范文中包含了对学习和工作等方面的总结和反思，其中有些还夹杂了一些个人的感悟......
词语是语文学习中的基本单位，它们通过组合和运用形成了丰富多彩的语言表达方式。总结的结构和要点有哪些？2、别人的总结可以给我们提供一些建议和启示。大班数学对号入座教学......
