品德与生活教学设计_品德与生活教学设计
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《让家乡更美好》教学设计
李玲
陵园小学
教学目标:
1.认识生活中的垃圾及危害。
2.了解垃圾分类的好处,学会简单的垃圾分类的方法。
3.能从身边的小事做起,保护环境。
教学重点:
认识生活中垃圾的危害,了解垃圾的分类的好处,学会简单的垃圾分类的方法。教学准备:
PPT课件、生活中的垃圾实物、垃圾的图片。教学过程:
一、导入:
1、课前板书:家乡,师:孩子们,我们的家乡是哪里?
现在随着老师的镜头去看看美丽的家乡。看到你熟悉的地方,就大声地说出来 镜头展示美丽的家乡綦江的美景。
2、家乡多美呀,我们再来看看第二组画面。播放乱丢垃圾的画面
提问:看到这两组画面,你有什么不同的感受呢?
小结:干净、整洁的画面人人爱,肮脏的环境令人不愉快,之所以不愉快,主要是有大量的垃圾,垃圾严重影响了我们的生活环境,怎样让家乡更美呢?今天我们就来聊聊这个话题,板书:让家乡更美好,生读。
二、新课
1、活动一:说一说
师:我们首先进入活动一。
(1)在我们的生活中,每天都要产生大量的垃圾,李老师课前让大家做了调查,你家里每天要扔多少垃圾? 南州明珠小区产生的垃圾。
(2)猜一猜咱们綦江区每天产生的垃圾是多少?
大屏幕展示綦江区一天的垃圾数量,生:我们的垃圾实在是太多了!
2、活动二:议一议
(2)这么多垃圾对我们的生活有什么危害呢?我们走进活动二,议一议,同桌讨论:大量的垃圾对我们的生活产生哪些危害? 学生汇报
相机出示
课件1:有害生物的巢穴。垃圾能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所。
课件2:污染水源。垃圾中的有害成分易经过雨水冲入地面水体,产生大量的酸性和碱性有机污染物,同时将垃圾中的重金属溶解出来,引起严重的污染。课件3:污染空气 垃圾中的有机物分解产生恶臭,并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物,其中含有机挥发气体达100多种。
课件4:占地过多 堆放在城市郊区的垃圾,侵占了大量农田。
课件5:传播疾病
塑料膜、纸屑和粉尘随风飞扬形成“白色污染”,污染空气,发出阵阵的臭味,含致癌物,传播疾病,对人们的健康危害极大。
3、活动三:说一说
垃圾的危害真是数不胜数,为了拥有干净整洁的环境,减少垃圾,你有什么金点子吗?下面进入活动三,说一说。金点子1:少用一次性用品。
相机出示(如果孩子不能说这部分就不展示): 课件一:一次性塑料餐具的危害 课件二:一次性筷子的危害
金点子2:少用塑料袋,用环保型的布袋。课件:塑料袋的危害 金点子3:给垃圾分类 师,怎样给垃圾分类呢?
生:垃圾可以可回收垃圾,不可回收垃圾,有毒有害垃圾。
(1)嗨,我是可回收垃圾箱,我的肚子里主要装废纸、塑料、玻璃、金属和布料等可回收垃圾,注意哟,纸巾等物品由于水溶性太强,千万别往我这里放。
(2)嗨,我是有毒有害垃圾箱,我的肚子里主要装废电池,废日光灯管,水银温度计,油漆桶、废弃的有毒的化学药品等等。他们都含有有害物质
(3)大家好,我是不可回收垃圾箱,我的肚子里主要装如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶、一次性餐具和塑料袋等难以回收的垃圾。孩子们听得很认真,李老师要考考大家。A、实物展示:饮料品、废纸盒、铁丝、餐巾纸、药品、老师和小朋友一起给上面的垃圾分类。
4、活动四:做一做
小朋友们真聪明,书上的垃圾不知道自己属于哪一类,请你来帮帮它们。我们参与活动四:做一做。B、打开书45页,齐读这段文字,用连线的方式为垃圾找到它的朋友。
你的分类正确了吗?板书:会分类。
我们来做一个游戏吧。游戏的名字叫:把我送回家 师讲解游戏规则:
(1)、把垃圾卡片放入相应的垃圾箱内。(2)、组长负责、一起讨论。(3)、不同意见、商量解决。小组汇报,师总结
废旧铁制品:易拉罐可以制作成新的易拉罐,我们用的文具盒也是他做的 报纸是可回收,废旧纸制品:850公斤好纸可以做多少个本子。10000个本子可以供我们读小学、初中、高中、大学。都用不完,废旧纸的作用大不大? 废电池:认识废电池的专用垃圾箱。
(1)身边的行为
过渡,孩子们,我们可以帮助垃圾找到它的家了,可是在生活中,这些垃圾是正确地回到自己家的吗?出示生活中乱丢垃圾的图片。图片一电池丢在花丛中 图片二小朋友乱丢垃圾 „„
你想对哪副图说点什么呢? 生回答。(相机板书:不乱扔)
师:你的身边有哪些好的行为?有哪些不好的行为? 生回答(相机板书:主动捡
……)
师:孩子们个个都是环保小卫士了,下面我们来当一当小诗人把,请你来当小诗人,把拍手歌补充完整,再读一读。
5、活动五:读一读。
三、总结
李老师相信只要我们人人都行动起来慎重地对待垃圾,妥善地处理垃圾美就会实现,美就在我们的身边,美丽的綦江靠你,靠我,靠大家。创卫需要我们,创文明城市,关系到每一个綦江人,惠及每一个綦江人,让我们用我们的双手,让家乡更美好,有没有信心?
会分类
附板书设计:
让家乡更美好
不乱扔
主动捡
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