教学设计《smell and taste》蔡村小学宁晶_smellandtaste鏁欐

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Smell and taste教学设计

学习目标：

1、能在语境中正确运用smell, strawberry, or, watermelon, grape,round,purple。

2、能用形容词sweet和sour对食物的味道进行准确描述。

3、能用Is it…or…? It’s…进行提问并作答。教学重点：

能用Is it…or…? It’s…进行提问并作答。能用It’s sweet/sour.来描述食物的味道。教学难点：

能用Is it…or…? It’s…进行提问并作答。教学过程：

Step 1.Warm-up.师生问好

Step 2.Presentation（1）、gue I can gue.It is big, green and round.It is red, sweet andsoft It is purple and round.What is it?（2）、look at picture and describe fruit What is colour is it ? Big or small? How does it taste?(speak in english)（3）、出示juice What colour is it？ What is it？

Is it peach juice or pear juice ? It’s……

板书核心句型

4、look at flash The first time ,Listen carefully The second time,follow it A third time, Once again5、发饮料，学生操练句型 小组练习，展示。（争取每人询问，没人回答）

Step3.Show 小组展示

Turn to page 9,完成draw and write。