5我爱我们班教学设计_5我爱我们班教案

2020-02-27 教学设计 下载本文

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5.我爱我们班

教学内容

班级生活快乐多 团结友爱的同学们 教学目标

知道班级生活的内容丰富多彩,了解班上同学的特点 学习用观察、讨论和行动的方式去了解班上的同学特点

培养学生的集体荣誉感和热爱班集体的思想感情,学习为班集体付出,团结友爱的精神。教学重难点

回顾班级生活,说出班上同学和优点 教学准备

事前布置同学们留心观察班上同学的言行举止。教学过程

活动一 班级很生活快乐多

一、看看别人班的班级生活(教材18页)

二、班级生活我们有。

1.同桌之间说说我们班都有哪些班级生活。2.全班交流。

鼓励说得好的,指导说不全的。3.写一写,(写在书上19页中间)活动二 团结友爱的同学们 1.故事汇(教材19页)2.说说我的同学优点多。小组内先小声说说,大家听听评评说得对不对。

3.全班交流。说完后印证是否说得对,如果对,说者和被表扬的同学各点一个赞。

4.完成19页填空作业。我想在班里再交个朋友,加入兴趣小组。活动三 课堂小结。

第二课时

教学内容 我为我们班点个赞 全班来跳集体舞 教学目标

学习为班集体荣誉而努力拼搏 通过讨论、回顾等方法获取信息 增加集体荣誉感和归宿感 教学重难点 懂得为班级荣誉努力 教学准备

收集近两年来班上同学参加集体活动的照片 教学过程

活动一 我为我们班点个赞

1.出示近两年来班上参加集体活动的照片,让同学们回忆当时的情景。2.说说活动的结果,班上同学的表现,从中体验为班集体荣誉而努力拼搏的成就感。3.为咱班点个赞。活动二 全班来跳集体舞

1.教室空隙里跳“集体兔子舞”老师示范,学生学跳。2.针对学习过程中动作不一致讨论怎样才能把集体舞跳好 节奏一致 动作一致 保持恰当的距离 互相配合 3.按照刚才的讨论结果再跳一次,体验成功感,集体感。课堂小结。

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