分子原子元素及化合物复习课教学设计[优秀]_分子原子元素教案

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分子、原子、元素及化合物教学设计

主备人：祁培丽

【教学目标】： 〖知识目标〗

1．通过复习使学生对分子、原子、元素、单质、化合物、氧化物、纯净物、混合物的概念以及物质的分类与分子、原子元素间的关系有进一步的了解，并能正确运用。2．进一步了解原子的组成、相对原子质量的概念、元素符号的写法及表示的意义。〖能力目标〗

通过系统复习培养学生的总结、归纳、概括、综合知识的能力。〖情感态度价值观〗

1．培养学生团结合作精神，激发学习兴趣； 2．培养学生实事求是、一丝不苟的科学态度。

【教学重点】对分子、原子、元素、单质、化合物、氧化物、纯净物、混合物、相对原子质量等概念的进一步了解，并能正确运用。

【教学难点】原子构成知识的初步了解，微观世界概念的建立。

【教学用具】注射器、烧杯、滴管、酒精灯、铁架台、蒸发皿、醋酸等

【教法设计】采用“探究式”的教学方法，让学生通过自主学习、小组讨论、完成练习等手段主动获取知识，使所学知识系统化、完整化，体现生命化课堂应有的良好氛围和收效，培养学生自愿获取知识、观察比较、分析总结以及解决问题的能力。

【教学过程】： 〖激情引入〗

（师）使用胶头滴管向烧杯中慢慢地滴加水，烧杯中的水由无到有，由少成多。同学们，大家虽然刚接触化学不久，但你们的化学知识就象烧杯中的水已经由无到有，希望大家经过一年的学习，使你们的化学知识积少成多。如果老师继续往烧杯中滴加水，最终会把整个烧杯装满。可见这一杯水是由一个个小水滴构成的。可是大家想一想每一滴水又是由什么构成的？（生）一滴滴的水是由许多水分子构成的（师）水分子又是由什么构成的？（生）由氢原子和氧原子构成（师）今天我们就来复习一下“分子、原子、元素及化合物”的有关知识。〖理顺网络〗（师）请小组讨论归纳这部分知识都包含哪些知识点？它们之间存在着怎样的内在联系呢？（小组代言人）回答上述问题：分子的定义、构成、基本性质；原子的定义、构成、基本性质；物质的分类、元素的概念、单质及化合物的涵义等。

（多媒体）学生边回答，老师边用多媒体投放分子、原子、元素、化合物、氧化物、纯净物、混合物间的知识网络图。

（师）生活中哪些现象能说明分子是在不断运动的呢？（生1）打开醋瓶子盖儿，能闻到酸味儿；（生2）在花园附近能嗅到花香；

（生3）把红墨水滴到水杯里，很快就会扩散，整杯水都会变红； ……

（师）你知道怎样能加快分子的运动吗？（生1）加热；（生2）搅拌；

（生3）增大与空气的接触面积； ……

（师）加热后，醋酸很快由液态变成气态，说明什么？（生）受热后，分子运动加快，分子间隔也增大。

（问）为什么推动活塞，气体体积变小？松手之后体积又变大呢？

（师）请同学们拿起注射器，使前端管口抵在手上，将其密封好，然后推动活塞，看有什么现象发生？为什么推动活塞，气体体积变小？松手之后体积又变大呢？

（生）分子之间有间隔增大气压，分子间隔变小；减小压强气体分子间隔增大。

（多媒体）如图，为“氧化汞受热分解生成汞和氧气”的微观示意图，请问从中你可获得哪些信息？

（生1）分子是构成物质的粒子；（生2）原子是构成物质的粒子；（生3）分子是由原子构成的；（生4）分子在化学变化中可分；（生5）原子在化学变化中不可分； 原子是化学变化中的最小粒子；

化学变化的过程是反应物的分子首先分解成原子，原子再重新组合成新的分子； 化学反应前后元素的种类不变，原子个数不变； 分子是保持物质化学性质的最小粒子 ……

（师）分子和原子的本质区别是什么？

（生）在化学变化中，分子可分，原子不可分。

（师）在由分子构成的物质中，如何区分纯净物和混合物呢?由原子构成的物质又如何加以区分呢？

（生1）由同种分子构成的物质是纯净物，由不同种分子构成的物质是混合物。

（生2）由原子构成的物质中，如果由同种原子构成是纯净物；若由不同种原子构成，则为混合物。

（师）谁能举例说明一下？

（生1）蔗糖是纯净物，只含蔗糖分子；水是纯净物，只含水分子；而蔗糖水是混合物，因为里面含有蔗糖分子和水分子两种不同的分子。

（生2）铜丝是由铜原子构成，是纯净物；黄铜是由铜原子和锌原子构成，是混合物。（师）请判断下列物质哪是混合物？纯净物？单质？化合物？氧化物？ ①冰水混合物②洁净的空气③氮气④氯酸钾⑤碳⑥二氧化硫（生）回答（略）

（师生）共同总结物质、元素、分子、原子间的关系，并用多媒体展示出来。……

〖典例剖析〗

例1．海洛因是我国政府命令严禁的毒品，其化学式是C21H23NO5，它是由 种元素组成，每个海洛因分子中共有

几个原子。例2．已知1个碳原子的质量为

1.993×10-26Kg，1个铁原子的质量为9.288×10-26Kg，求铁的相对原子质量。（课堂小结）通过本节课的复习，你还有哪些疑惑？谈谈收获好吗？ 〖学能展示〗

1．下面是几种粒子构成，试分析共表示几种原子？几种元素？

质子数

中子数

核外电子数 ６

６

６ ７

７

６

７

１１

１２

７ ６

１１