《类风湿性关节炎》教学设计_类风湿性关节炎教案
《类风湿性关节炎》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“类风湿性关节炎教案”。
《类风湿性关节炎》教学设计
教学目标：
1、掌握类风湿关节炎、晨僵的定义；类风湿关节炎关节的临床表现与护理要点。
2、类风湿关节炎的诊断标准；病理改变及相关辅助检查的临床意义。
3、教学过程：
一、概述
类风湿关节炎是一种以累及周围关节为主的炎症性的自身免疫性疾病。临床主要特征：慢性、对称性、周围性多关节炎性病变。
二、临床表现：
1、关节表现：典型表现为对称性多关节炎。腕、近端指间、掌指
（1）晨僵（2）痛与压痛（3）关节肿胀（4）关节畸形（5）关节功能障碍
关节功能障碍影响生活程度分级 Ⅰ级：能进行日常生活和各项工作； Ⅱ级：可进行一般的日常生活和某种工作；
Ⅲ级：可进行一般的日常生活但参加其它项目活动受限； 类风湿关节炎的病因和发病机制。Ⅳ级：日常生活和参加其它项目活动均受限。
2、关节外表现
(1)类风湿结节(2)类风湿血管炎(3)其它 实验室和其他检查
1、血液检查 ：血象 血沉 C反应蛋白(CRP)类风湿因子（RF）：
2、关节滑液
3、关节X线检查
1期：关节软组织肿胀；2期：关节间歇变狭窄； 3期：关节面虫凿样改变；4期：关节骨性强直
三、诊断要点
1、美国类风湿病学院1987年对本病的分类标准如下: 晨僵每天持续最少1小时，病程至少6周， 有3个或3个以上的关节肿，至少6周 腕，掌指、近端指关节肿，至少6周 对称性关节肿，至少6周 有皮下结节
类风湿因子阳性（滴度>1：20）
手X线改变（至少有骨质疏松和关节间隙的狭窄）治疗要点
减轻关节肿痛和关节外症状； 控制关节炎发展保护关节功能； 促进已破坏的关节恢复
四、治疗方案：
1、一般治疗
2、药物治疗
3、外科手术治疗
五、课堂小结
类风湿性关节炎 概述类风湿性关节炎(rheumatoid arthritis，RA)是一种自身免疫功能障碍性疾病，是以关节病变为主并伴有多系统受累的慢性炎性反应性疾病;主要表现为滑膜增生，关节......
类风湿性关节炎病例模板1.主诉：反复多处关节疼痛三年，加重一月2.现病史：患者于三年前起无明显诱因反复出现多处关节疼痛，活动关节时疼痛加剧，主要位于双侧肩关节，腕关节及掌指关节......
类风湿性关节炎概述类风湿性关节炎（Rheumatoid arthritis, RA）是一种病因尚未明了的、慢性进行性、反复发作的、全身性的结缔组织疾病，主要侵犯四肢小关节, 早期受累关节疼痛肿......
类风湿性关节炎的诊断司双丽（1苏州卫生职业技术学院检验药学系09检三1班37090033 宿迁市沂北医院检验科） 摘要：类风湿性关节炎这一病名是1858年由英国医生加罗德首先使用的。18......
心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位......
