《信息安全及保护》教学设计方案_信息安全设计方案

2020-02-27 教学设计 下载本文

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《信息安全及其保护》教学方案设计

以宜完小

王稳雄

教学目标

1.认知目标:理解计算机病毒是一组人为设计的计算机指令或者程序代码

构建对计算机病毒的认识,了解相关知识

2.情感目标:

(1)、认识到计算机病毒不单单是计算机学术问题,而且是一个严重的社会问题。

(2)、了解有关计算机的法规,知道使用计算机时应遵守的道德规范。3.能力目标:

(1)、计算机病毒的特点

(2)、计算机感染上病毒后的现象

(3)、预防计算机病毒的措施

(4)、计算机感染上病毒后应采取的措施(5)、学会用调整系统日期和时间的方法躲过病毒 精讲要点

1、计算机病毒的本质

2、计算机病毒的特点

3、预防计算机病毒的措施

互动提纲 1.自主学习:了解计算机 2.合作学习:一起学习计算机知识 3.探究学习:计算机病毒的危害 教学过程及主要教学内容 一.激趣导入。

1.、问题导入(同学们,大家在平时使用计算机或者U盘的时候有没有发现我们的内存会慢慢变小呢,不知道有没有同学知道这是什么现象啊?)

2.、师生互动问答,引出课题

3、提问学生在使用电脑的过程中是否遇到过计算机病毒,遇到过什么病毒,还有其他什么不良的现象或影响。

4、出示课题

二.讲授新课:

1、计算机病毒,保护信息

计算机病毒是一组人为设计的计算机指令或者程序代码。建构对计算机病毒的认识。

(1)、上网自主探究,说说你对计算机病毒有哪些了解。(2)、合作交流。

互相交流,修正、完善对计算机病毒的认识,教师相机引导学生理解计算机病毒特点。

2、计算机病毒的特点

(1)传染性:有很强的再生机制,易传染;(2)潜伏性

(3)破坏性:被激发后会破坏计算机系统内的信息;(4)可触发性:在某些特定条件下或受到外界刺激便会发作。

3、计算机感染上病毒后通常表现出来的现象(1)系统运行不正常(2)屏幕显示不正常(3)磁盘存储不正常(4)文件长度不正常(5)减少可用内存空间

(6)文件丢失、电子邮箱不能收发邮件

4、常用的预防计算机病毒措施

(1)控制病毒传播的源头(哪一些是源头?)

(2)注意操作过程中计算机是否出现异常

(3)经常备份数据(从最根本上解决信息的安全问题)

5、计算机感染上病毒后采取的常用措施

(1)切断与网络的连接(2)保护好有用的数据(3)杀毒

(4)在确认已经清楚病毒之后,将数据和重要文件还原到计算机系统

6、了解注册论坛,成为论坛用户

学生通过网页了解规范。

1)使用计算机时应遵守哪些道德规范?

2)《全国青少年文明公约》是怎么规定的。

3)了解《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》。

4)了解知识产权。

课堂训练、计算机病毒的本质、特点、现象以及预防措施和解决措施

2、了解论坛注册的基本情况

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