沪教版八下《武松打虎》教学设计_沪教版武松打虎
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一、课前热身:
二、简介背景,导入新课:
三、学习目标:
1.体会本文运用动作描写、细节描写等刻画人物形象的方法; 2.学习武松打虎的英雄气概。
四、整体感知:
1.读准加点字的读音:
袒露 踉踉跄跄
诡诈
迸出
血泊
景阳冈 2.理解一些词句的意思: 例:筛酒——斟酒
(1)
这酒好生有气力——(2)
偷出右手来——
3.小说节选部分的情节可以分为、、、下冈四部分。
五、合作探究:
1.作者主要运用了哪几种描写方法刻画武松?以打虎这一情节为例,分析这些描写方法对于表现人物性格特征有什么作用? 2.概括武松的性格特征。
3.你认为除了武松自身的性格特征以外,还有什么是他能打死猛虎的原因?
五、拓展提高:
1.你还知道武松的哪些传奇故事? 2.我们从武松的身上学到了什么?
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