我应该感到自豪才对教学设计(第一课时)_第一课时教学设计示例

2020-02-27 教学设计 下载本文

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《我应该感到自豪才对》教学设计(第一课时)

教学目标:1、2、3、读准字音,掌握生字,读通课文。

理解课文内容,明白小骆驼脚掌、驼峰、眼毛的作用。初步体会小骆驼沙漠之行后的自豪之情。

一、导入新课

1、同学们见过骆驼吗?谁能说一说你见到的骆驼是什么样子的?(指名说)

2、今天我们就来学习一篇有关骆驼的课文。根据自己的理解读课题。这篇课文是一篇什么样的文章?(童话)

3、通过预习我们知道,这是谁的想法?(小骆驼)那小骆驼为什么有这样的想法呢?让我们把书翻到14课,读读课文……

二、初读课文

1、放声朗读课文,出示朗读要求: 一读,读准字音,把课文读正确。

二读,遇到难读的句子多读几遍,不理解的地方用笔做个记号。

2、课文刚刚读了两遍了吧,这些词语都读准了吗? 脚掌 睫毛 肉疙瘩 委屈

茫茫

沙漠 陷进

风沙 无边无际

铺天盖地

3、第一排词语都是关于谁的?小骆驼(第一节)

① 看,小骆驼来了,他在干什么呢?他在小溪边照“镜子”,他的小伙伴也来了,是谁?小红马做了什么说了什么?出示第一节,请人读。

② 镜子上面怎么有个引号呢?(特指)这个镜是本课要掌握的一个生词,怎么记住它?(境)

③ 小红马觉得小骆驼哪些地方长得挺难看的?驼峰——肉疙瘩脚掌——又大又厚眼睛——双层眼毛

④ 小红马居然这么说小骆驼,这明显就是一种?(嫌弃,看不起,鄙视)

所以小骆驼感觉非常?(板书:委屈

指导书写,)“委”组词,“屈”组词,⑤委屈是什么意思呢?你收到过委屈吗?你要是和小伙伴在一起玩,受了委屈会怎么办呢?

4、现在是小骆驼受了委屈了,它和你们一样,去找妈妈诉苦。妈妈怎么说的?(第二节)

①这一节中除了委屈,还有一个生字,“趟”注意它的间架结构。②指生读。

5、读第二排词语 这些词语都和什么有关?沙漠。

① 同学们对沙漠了解多少,能说给大家听听吗……(指名交流)② 出示沙漠图片,让我们来看看,沙漠到底是什么样的?自由说

③ 师总结:沙漠广大无边,气候干燥,绿色植物很少,风沙很大,而且水几乎没有,还有沙丘、沙谷,如果人在沙漠里行走,随时有生命危险。

6、同学们,沙漠里的气候和环境太可怕了,小骆驼和它妈妈去沙漠了,他们有没有遇到危险呢?先遇到了什么危险?松散的沙子。找到和这个危险相关的句子。(读第三小节前半部分)

①什么叫陷进沙子里?慢慢掉在里面了,拔不出来。这个“陷“是个生词,能给它找个朋友吗?(陷阱、陷入)

②这句话能换一种说法吗,意思不能变哦。(改成陈述句)④ 这母子俩度过这个危险了吗?通过什么?(又大又厚的脚掌)

7、要度过沙漠可不容易啦,沙漠那么大,他们走哇,走哇,走了很远很远。又遇到什么困难了呢?(第三节后半段)

①出示小骆驼的话。妈妈怎么说的?出示妈妈说的话。请两个学生分角色读。(指导“够“书写)

②在几乎没有水源,没有植物的沙漠,母子俩又渴又饿的,什么派上用场了呢?驼峰。两个肉疙瘩的原来是叫?是用来?真是实用。

8、播放风沙的声音,说话间,一阵风沙来了,怎么来的?

那母子俩怎么办呢?(出示第四节)这么大的风沙,小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子?咦?这是为什么呢?(双层睫毛挡住风沙)

9、师小结:原来看似难看的脚掌、驼峰眼毛都有这么大的作用啊!如果你是小红马,你还会嘲笑小骆驼吗?在茫茫的大沙漠里,骆驼给了人们很大的帮助,可是我们人越过沙漠必不可少的好朋友呀,人们给它起了一个非常好听的名字——称为“沙漠之舟”。(补充资料)

10、让我们齐读3、4小节,再次体会骆驼驼峰、脚掌、眼毛的作用。(你喜欢哪一个部分呢?分别齐读)

11、妈妈的亲切教导,自己的亲身体验,使小骆驼明白了什么呢?(第五节)①本来被小伙伴小红马说了几句,挺委屈的小骆驼,现在觉得怎么样了?(自豪)②小骆驼们,谁来自豪地读第五节?

三、总结全文

1、小骆驼们,能跟别人说说你是怎样成功穿过环境恶劣的大沙漠吗?

2、小骆驼虽然难看,但它身上的这些看似难看的外表在沙漠中的用处很大,读了这篇课文,你们有什么新的收获呢?

(判断事物的美丑,不能只看外表,要看实质,看看有没有什么用处)

3、作业布置:今晚回家后,向你的爸爸妈妈讲述这个童话故事。

资料补充: 沙漠之舟

骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠,被世界公认为沙漠之舟,是沙漠地区必不可少的交通运输工具。骆驼有单峰、双峰两种。我国所产的骆驼是双峰驼,身高2米,重约450公斤,寿命可达35—40岁。骆驼原为野生,四千多年前被驯化,现野生骆驼在世界上几乎已绝迹,仅在我国内蒙西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现,被列为国家一级保护动物。

骆驼有惊人的耐力,在气温50℃、失水达体重的30%时,还能20天不饮水;它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天。骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的,最多时能盛50公斤脂肪,约占体重的1/5。骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水,它的第一个胃一次可贮水近百公斤。因而,在一时找不到食物和水的情况下,它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。另外,骆驼的嗅觉特别灵敏,能在3里内辨察和感觉到远处的水源,在茫茫的沙漠里,这个本领可谓至关重要。

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