小学信息技术现场教学设计能力竞赛方案_小学信息技术活动方案

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阳江市小学信息技术教师现场教学设计能力竞赛方案

为进一步提高我市小学信息技术教师教学专业水平能力，促进小学信息技术教师团队快速成长，保障我市小学信息技术课程正常化开设。经研究决定，将举办阳江市小学信息技术现场教学设计能力竞赛活动，我们将推出选出一批作为一二三等奖（按参赛总人数而定，初定1：2：4）候选作品及人选，并将获奖作品收录成册。

一、活动组织 主办：阳江市教育局

协办：阳江市教育学会小学信息技术专业委员会

阳江市计算机学会 广东教育出版社

承办：阳江市江城区星鹏中英文学校

二、活动时间 2016年11月（一天）

三、参加对象

全市现任小学信息技术教师

四、竞赛内容要求

通过现场抽签，组织临时教研团队，并进行集体研讨相关教学内容，组内成员教师通过合作与竞争，每位教师现场撰写某一课程教学设计一篇。

内容为我市现行小学信息技术四至六年级材课程。

五、竞赛程序

1、由小学信息专业委员会相关专家或教师，对我市现使用的小学信息技术教材内容进行模块或单元划分，形成节、章、单元模块内容，课时数要保证每位教师均能参与竞赛（事前准备）。

2、全市现任小学信息技术每位教师，通过现场抽签选中一个课题（一节课），依照《广东省义务教育阶段信息技术课程标准》和本校选订广东教育出版社的教材，结合本校的教学软、硬件教学环境及学生实际情况，自行设计一个教学设计，至此个人竞赛活动开始。（时间约为60分钟）

3、第一次同一节课题目相同的组成一个同课教研组，组内进行评定及推优，淘汰一定比例（30%），推出选出一批作为一二三等奖候选作品及人选。（时间约为20分钟）

4、第二次按章次组成一个同章课程教研组，组内进行评定及推优，按一定比例（40%）推出选出三等奖作品及一批作为一二等奖候选作品及人选。

5、第三次按单元组成一个单元课程教研组，组内进行评定及推优，按一定比例（20%）推出选出二等奖作品及一批作为一等奖候选作品及人选。

6、第四次按年级组成一个年级组课程教研组，组内进行评定及推优，按一定比例（10%）推出选出一等奖候选作品及人选。

7、最后，一等奖的作品作者在总会场上进行说课陈述，由阳江市教育教学研究院组织市内教学专家进行评选，评出说课比赛一二三等奖。

六、竞赛奖项

本次竞赛分教学设计及说课竞赛两种奖项，分别设一、二、三等奖，所有参与活动的小学信息技术教师所被推荐为阳江市教育学会信自技术专业委会和阳江市计算机学会员，评为个人一等奖的教师将被推荐为阳江市小学信息技术专业委员会理事成员候选人。

七、其他

1、参与活动的教师将由阳江市教育教学研究院登记6个学时。

2、本次活动会务经费用由广东教育出版社友情赞助。参与教师旅差费回原单位报销。

2016.10.30