恐龙1教学设计韦海涛_恐龙优秀教学设计

2020-02-27 教学设计 下载本文

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杨集中心小学三年级(下)语文教案

课 题20、恐龙(第1课时)

学习目标

1)学会本课的生字、词语。能读懂课文内容,了解恐龙的类型及外形特点。

(2)能正确、流利、有感情地朗读课文。复述课文。

(3)培养学生有目的上网查找资料、收集整理资料的能力。

教学重难点:

1.重点:学会本课的生字、词语。能读懂课文内容,了解恐龙的类型及外形特点。

2.难点:能正确、流利、有感情地朗读课文。复述课文。

教学过程

(一)揭示课题

1、两亿年前,地球广茂的森林中,生活着一群巨大的爬行类动物,他们主宰着当时的地球,那就是恐龙(板书课题)

今天,我们就要一同领略恐龙的世界。

2、学生交流自己知道的恐龙知识

3、展示带来的恐龙图片

(二)读通全文,解决字词

1、现在请同学们自己将课文通读一遍,遇到不会读,不理解的字词划出来,试着自己解决。

2、检查自读情况

出示生字词,并交流部分词的意思

1(三)再读课文,理顺句意

再读课文,要求流畅

2、齐读课文,注意字音和停顿。

(四)做习字册

重点教学生字“窃、缩、旅”的书写

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