第一章第一节元素周期表教学设计_元素周期表教学设计

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第一章第一节 元素周期表

97中学化学科 李慕辛

教学目标:

1、知识目标：认识元素周期表的结构；掌握周期、族的概念；

2、能力目标：学会推算元素在周期表中的位置。

3、情感目标：学会合作学习

重点和难点 元素周期表的结构；推算元素在周期表中的位置。

教学方法 讨论、讲解、练习相结合教学过程

〔提问〕元素原子核外电子排布规律有哪几条？

〔讨论〕将原子序数1——18元素排列成有规律的表，试确定表格是按什么原则编排的？（让学生排列并讨论编排原则）〔板书〕

一、元素周期表的结构 归纳小结：编排三原则

(1)按原子序数递增顺序从左到右排列。

(2)将电子层数相同的元素排列成一个横行。

(3)把最外电子层的电子数相同的元素按电子层数递增顺序由上而下排列成纵行。

〔讲解〕按以上的三原则，把现在已知的107种元素，排成一个表，就叫做元素周期表（多媒体展示活动的元素周期表）。

对照元素周期表讲解它的结构。1．横行——周期

(1)什么叫周期？

具有相同的电子层数而又按照原子序数递增的顺序排列的一系列元素，称为一个周期。周期表内有7个横行，即7个周期。(2)每周期有多少种元素？

着重指出：同一周期元素的电子层数相同；周期的序数就是该周期元素原子具有的电子层数。例：碳元素原子核外有2个电子层，则C就位于周期表第2周期。(3)每周期元素的构成情况

引导学生观察每个周期组成的元素，然后归纳出：每一周期都是：金属-非金属-稀有气体 2．纵行——族(1)什么叫族？

除第八、九、十等三个纵行叫做第Ⅷ族外，其余15个纵行，每个纵行称作一族。周期表内有18个纵行，分成16族。(2)主族与副族

共有7个主族、7个副族，还有一个0族（稀有气体元素）和一个Ⅷ族（3个纵行，9种元素）着重指出：同一主族元素的最外层电子数相同；

主族的族序数 = 最外层的电子数。

例：卤素中每种元素原子的最外层都有7个电子。

⑶ 元素在周期表位置的表示方式： 周期 族。如第三周期ⅤA族。〔练习〕1．不看周期表，口头推算每个周期的第一个和最后一个元素的原子序数。

2．推算原子序数为6、13、34、53、88的元素在周期表里的位置。小结第2题的解题方法： 其一，减数法。

所以，13号元素位于周期表内第三周期ⅢA族。其二，记数法。

例88号元素，推算前应熟记0族元素的序号，即2号、10号、18号、36号、54号、86号。88比86大2，则88在86号元素的下一周期第二纵行，即为第七周期ⅡA族。3．下列各组中的元素用原子序数表示，其中都属于主族的一组元素是

A．14号、24号、34号

B．26号、31号、35号

C．13号、20号、31号

D．11号、17号、18号

答案：C。

作业：熟悉周期表结构，记熟1~18号元素在周期表的位置、及稀有气体的原子序数。

教学反思：充分利用多媒体技术，使周期表的展示更加生动、形象，学生印象更深刻，记忆更牢固。