礼让是美德教学设计_传统美德教学设计
礼让是美德教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“传统美德教学设计”。
1、礼让是美德
活动目标：
1、知道孔融让梨的传统故事
2、知道同学之间互相谦让的事例
3、知道讲谦让是一种美德，同学之间互相谦让可以增进团结。活动过程：
一、故事导入：
1、在美丽的大森林里有两只小山羊，它们同时走到一座独木桥前，两只小山羊都想先到河的对岸去，它们同时走上了小桥。
2、教师演示课件，继续讲述故事《小羊过桥》问：两只小羊为什么都掉进河里了？
3、请同学谈谈：听了故事以后你有什么想法？板书课题
二、学文明理
1、谁听过《孔融让梨》的故事，给大家讲一讲。
2、说说书上两幅图讲的故事，小组交流自己的看法，两个故事都说明了什么？
三、联系实际
1、请学生讨论：在学校里，同学之间互相谦让有什么好处？
2、请同学演一演：遇到下面的情况你会怎么做？
（1）春游结束了，同学们纷纷登上了回学校的汽车，最后上来了两个同学，可车上只剩下一个座位。（2）小强和小丽同时来到了饮水桶前，都想喝水。（3）你刚从外面回来，同学正抱着一撂作业要进教室。
3、学生讨论，进行表演。
4、请同学想一想：在日常生活中，学校生活中、家庭生活中还有哪些地方需要讲谦让？
5、你愿意和什么样的同学成为好朋友？
6、（1）试一试：把书上的插图编成故事讲给大家听。（2）说说这两个故事使你受到哪些启发？
7、小结：学习了谦让你有什么收获？
四、活动延伸：
遇到下面几种情况时，你应该怎样做？
1、打扫卫生的时候。
2、在别人遇到困难的时候。
3、吃东西的时候。
4、在妈妈忙着做饭的时候。
5、和小朋友一起玩玩具的时候。
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