课堂教学设计2_课堂教学设计

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课堂教学设计模板

授课时间： 课题名称：

一、课标依据：只填写与本节课有关的课程标准内容。

二、教学目标：

1.教学目标的表述应具体、准确，有可操作性和可检测性。

2.教学目标的表述有四个基本的要素：行为主体、行为动词、行

为条件和表现程度。

提示：1.学习目标层次包括了解、识记、理解、应用等行为动词。

2.具体描述语句是指用动宾短语来说明与学习目标相对应 的学习行为即可。如：能够通过细节描写，把握文章中的人 物形象。

三、教学重点：

四、教学难点：

五、学情分析：

六、教法学法：

七、课时安排：

八、教学过程：根据本校课堂教学模式和本班实际情况确定教学流程。

九、课后反思：

备注：板书设计要求重点突出，内容完整，符合视觉心理，便于

学生学习。