好习惯伴我成长(教学设计)_好习惯伴我成长教案
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《让好习惯伴我成长》班会课
二年级（2）班 罗月萍
一、班会目的：
1、让学生明确好习惯的重要性。
2、知道哪些是好习惯哪些是坏习惯，从而达到培养学生养成好习惯的目的。
3、提高学生的辨识能力，能够改正不良习惯，提高自我控制能力。
二、活动准备：儿歌、三字歌，课件。
三、活动过程：
（一）听歌，激情导入：
1、大家听歌《劳动最光荣》。
2、猜谜。
（二）具体活动过程：
1、讨论：什么是习惯？
2、出示：习惯是什么。
3、图片，分辨好习惯和坏习惯。（1）三种坏习惯。（2）几种好习惯。
4、讨论：好习惯怎么养成？
5、比赛收拾书包。
6、比赛戴红领巾。
7、齐读“三字歌”.8、齐唱歌曲《咱们从小讲礼貌》。
9、学生宣读承诺。
10、班主任总结。
同学们，通过本次活动，我们都应该认识到，良好的习惯能帮助我们走向成功，让我们从现在做起，从每件小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯，让“好习惯”伴我们快乐成长！
（三）宣布活动结束。
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