匀变速直线运动教学设计_匀变速直线运动教案

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课堂教学设计

课程名称 匀变速直线运动 教学对象 高考学生 授课单位 设计人员 太 师 批 准 人

乐乐中学

二○一三年十月 日

《匀变速直线运动》教学设计

一、教材分析：

1、内容简析：

本节主要内容是匀变速直线运动的概念及公式，是高考的一个重点和必考内容。它是继位移、速度后又一个重要的矢量，是匀变速直线运动与实际生活有密切的联系，启动、制动问题等都要用匀变速直线运动的知识来解决，在研究过程中体现了抽象化简化思想和图像、物理公式法，在高考中占有重要地位。

2、教学目标确定：

从知识结构来看，本节核心内容是匀变速直线运动的概念及公式，可从匀变速直线运动的“恒定加速度”的特点入手，结合具体的例子来学习匀变速直线运动的概念，同时，还要注意“加速度”的矢量特性。在学习匀变速直线运动的定义的基础上，推导出匀变速直线运动的公式以及一些常用的性质。从而可以确定如下教学目标： 第一课时：

（1）通过师生互动演示复习位移、速度、加速度等前面知识的基础上理解匀变速直线运动的概念，掌握匀变速直线运动的公式及公式的推导

（2）在教学过程中渗透图想法和公式法、比值法一般等方法，提高学生观察、归纳、猜想、证明等逻辑思维能力

（3）通过对匀变速直线运动公式的推导，培养学生发现意识、创新意识 第二课时：

（1）加深对匀变速直线运动概念理解，灵活运用匀变速直线运动的定义及公式、图像解决问题，掌握匀变速直线运动的性质

（2）运用匀变速直线运动的定义及公式解决问题，增强学生的应用

3、教学重点与难点：

第一课时：

重点：匀变速直线运动的定义及公式

难点：应用匀变速直线运动的定义及公式，解决相关简单问题

第二课时：

重点：匀变速直线运动的理解与运用，及匀变速直线运动定义及公式的应用

难点：灵活应用匀变速直线运动的定义及公式、性质解决相关问题

二、学情分析：

从整个中学物理教材体系安排分析，前面已安排了矢量知识的复习，在国际F方程赛车中启动、匀速、制动的问题，学生还是不能解决，存在疑问。本课正是由此入手来引发学生的认知冲突，产生求知的欲望。而矛

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盾解决的关键依然依赖于学生原有的认知结构──在研究匀变速直线运动用到的思想方法，于是从几个特殊的对应观察、分析、归纳、概括得出匀变速直线运动的定义及公式。

高二学生仍对物理思想和方法的认识还不够，思维能力比较欠缺，他们重视具体问题的运算而轻视对问题的抽象分析。同时，高一阶段又是学生形成良好的思维能力的关键时期。因此，本节教学设计一方面遵循从特殊到一般的认知规律，另一方面也加强观察、分析、归纳、概括能力培养。

多物理生愿意积极参与，积极思考，表现自我。所以教师可以把尽可能多的时间、空间让给学生，让学生在参与的过程中，学习的自信心和学习热情等个性心理品质得到很好的培养。这也体现了教学工作中学生的主体作用。

三、教法选择与学法指导：

由于匀变速直线运动与匀速直线运动仅一字之差，在知识内容上是更进一步的，匀速直线运动可以理解是匀变速直线运动中的特例，a=0，可用比较法来学习匀变速直线运动的相关知识。在深刻理解等差数列与匀变速直线运动的区别与联系的基础上，牢固掌握位移、速度、加速度的相关知识。因此，在教法和学法上可做如下考虑：

1、教法：采用问题启发与比较探究式相结合的教学方法

教法构思如下：

选择用具——提出问题——观察分析——展示归纳——绘制图象——定义、规律——总结提高。

在教师的精心组织下，对学生各种能力进行培养，并以促进学生发展，又以学生的发展带动其学习。同时，它也能促进学生学会如何学习，因而特别有利于培养学生的探索能力。

2、学法指导：

学生学习的目的在于学会学习、思考，达到创新的目的，掌握科学有效的学习方法，可增强学生的学习信心，培养其学习兴趣，提高学习效率，从而激发强烈的学习积极性。我考虑从以下几方面来进行学法指导：

（1）把隐含在教材中的思想方法显化。如匀变速直线运动公式的推导体，思想方法的显化对提高学生物理修养有帮助。

（2）注重从科学方法论的高度指导学生的学习。通过提问、分析、解答、总结，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。训练逻辑思维的严密性和深刻性的目的。

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教学过程设计：

1、创设情境，提出问题（阅读本章课件）

提出问题、分组选择教具，观察、归纳、猜想得出结论：

2、自主探究，找出规律：

分组观察车、飞机的启动制动，学生对赛车问题的特点规律。于是得到匀变速直线运动的定义：

3、观察判断，分析总结：

观察以下汽车运动特点，判断它是否为匀变速直线运动，若是，找出加速度大小，若不是，说出理由，然后回答下面问题：

匀变速直线运动的定义也恰好给出了匀变速直线运动的公式推导：

4、问题探究：公式的应用

5、课堂演练：

6、归纳总结：

（1）匀变速直线运动的定义

（2）匀变速直线运动的公式及推导过程。

（3）匀变速直线运动有关性质

7、练习、作业

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