教学设计Therebe句型_therebe句型的教案

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微课教学设计

王芳娟

小 学 英 语

武功县实验小学

2018-9

There is some water in the bottle.瓶子里有一些水。②There are +可数名词的复数形式

There are some pictures on the wall.墙上有些图画。There are two apples in the basket.篮子里有两个苹果。

3、就近原则

如果there be 句型中有两个或两个以上的主语时，be动词要和最靠近它的那个主语在数上保持一致。如：

There is 书桌上有一支钢笔和一些书。There are 书桌上有一些书和钢笔。1.There _____a clock on the table.A.is B.are 2.There _____some water in the bottle.A.are B.is 3.There ____some students in the claroom.A.are B.is 4.There _____ a pencil, a book and two pens on the table.A.is B.are

三、There be 句型的变化

1、变成否定句

There be+not+某人/某物+地点状语。

There be句型的否定式的构成和含有be动词的其它句型一样，在be后加上not.注意，is not的缩写是isn’t，are not的缩写是aren’t.当肯定句中有some时，要将其改为any。如： 1.There is a knife in the kitchen.否定:There is not a knife in the kitchen.四、总结: there be口诀

There be有特点，主语放在be后面。be可变身is/are，there永远不变化。单数is复数are，不可数的还是is它。变疑问很简单，be须大写来提前。变否定也不难，be后要把not添。肯定句中用some，否定疑问any换。多个主语并列用，就近原则来通融。地点是位大个子，排队站在最后面。

五、Homework 语法整理一遍背诵

六、教学反思

本节课知识量较大，需要同学们掌握的知识点不少，但同时一般现在时是我们所接触的第一个时态来讲不是太难。且我们从刚接触英语就是一般现在时，其中的很多知识结构我们已经在不知不觉中应用，这也为我们本堂课降低了些难度。对于本课我认为要以新课标的教学理念和创新教育理念为指导，根据学生的学习情况和教学内容，设计教学活动，充分发挥学生的主动性，坚持以学生为主体，以训练为主线，以培养学生能力为宗旨，符合新课标要求。