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2020-02-27 教学设计 下载本文

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2、国庆节 教学目标:

1、知道国庆节是新中**亲的诞生日。了解全国各地为祖**亲庆祝生日 的庄严、热闹、隆重的场面。

2、以“ 童心唱祖国”的表达形式,体现少年儿童对我们祖**亲的热爱之情。教学准备:

1、师生共同搜集有关国庆节、祖国伟大成就的图片、资料等。

2、视频《开国大典》《建国五十周年国庆阅兵》、VCD《今天是你的生日》《爱我中华》、各种庆祝活动的图片等资料。教学时间:2课时 教学活动设计:

一、了解新中国的诞辰日,知道国庆节的来历

1、出示北京**图片

谈话:小朋友,这是什么地方?(祖国的首都北京)

那你们知道我们的祖**亲叫什么名字?(红笔板书中国)

2、师简单讲述新中国的诞生。

3、你们知道新中国的诞辰日吗?(板书:1949年10月1日)让我们一起记住这个伟大的日子。(齐读1949年10月1日)

4、看录像:开国大典

5、师小结:中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了!为了纪念这个伟大的日子,从此以后,每年10月1日 被定为国庆节,全国放假七天,普天同庆。

二、体会祖国各地同庆祝的场面,激发爱国之情

1、学生看各种庆祝活动的图片,结合自己的亲身感受交流欢度国庆的活动。

2.为庆祝国庆,展示我们国家建国以来在各行各业取得的巨大成就,国家还会举行隆重的“阅兵”式,让我们一起来观看“建国五十周年的阅兵式 ”的盛况。(观看录象)

3、谈谈观看后的感受,自己印象最深的场面。

4、师:我们可以怎样来庆祝国庆节,为祖国妈妈献上一份生日的礼物呢?(播

放歌曲《今天是你的生日》)

5、全班分个人、小组、集体有感情地朗诵欢度国庆的诗篇,表达激动的心情。

三、唱一唱我们伟大的祖国

1、分个人、小组有感情地朗诵欢度国庆的诗篇。

2、分个人、小组、集体唱一唱我们伟大的祖国。

如《哇哈哈》、《祖国祖国多美丽》、《小朋友,爱祖国》等。3.学唱歌曲《爱我中华》(播放录象)。

四、总结。

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