唱山歌教学设计_唱山歌教学设计3

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《唱山歌》教学设计

教材简析：

《唱山歌》是电影《刘三姐》中的插曲。刘三姐是壮族传说中的歌仙，是一位既美丽又充满智慧的女歌手。影片《刘三姐》表现了以刘三姐为代表的乡亲百姓与财主机智斗争的种种情节。影片有大量的壮族民歌，有的旋律优美，有的活泼、风趣，给人以陶冶情操、启迪智慧的感受。《唱山歌》为六声徵调式，结构为上句和带扩充的下句组成的一段体。

教学目标：

1、通过学唱电影《刘三姐》插曲《唱山歌》，感受壮族民歌风格特点。

2、简单了解电影《刘三姐》的故事梗概。

3、了解壮族。

4、教育学生弘扬祖国优秀的民族音乐文化，增强民族意识。

教学重点：

用优美、委婉的歌声演唱歌曲《唱山歌》，感受壮族民歌风格特点。

教学难点：

歌中一字多音唱词的准确、优美、委婉。

教学准备：

ppt课件，电子琴。

教学过程：

一、导入

1.师：俗话说，“桂林山水甲天下”。从这句话中我们可以看出，广西桂林是一个山清水秀、风景迷人的地方。广西地杰人灵，那儿不但山美水美，也有许多人才，在广西壮族有一位深受人们喜爱的民间歌手，你们知道她是谁吗？

生：刘三姐（出示刘三姐剧照）师：对，她就是刘三姐，今天我们来一起学习这首《唱山歌》（板书歌名）

什么叫山歌？（出示山歌的概念）2.简介故事，展开背景。

教师介绍 “刘三姐”故事梗概。

教师切入故事片《刘三姐》中该段歌曲的音与画，让学生悉心聆听，然后谈印象。

二、《唱山歌》歌曲学习

1.教师播放歌曲，让学生感知歌曲的情感。2.第二次播放，让学生低声跟唱。

3.教师带学生学唱第一句，中途换拍的一句，以及唱调相同的两句。（打拍、唱简谱、唱歌词，注意拍数。）这首歌中，只有一小节3/4拍，注意突出强拍,唱时注意附点的韵味。

4.演唱时学生需注意两点：

其一：衬词处要把气拖住，不断、不弱。

其二：结尾处“弯又多”两处的变化，要分别开来。

三、认识壮族

教师展示广西地图指出壮族人口分布区域，介绍壮族风俗“歌圩”。同时展示漓江风光、壮族服饰、民居、壮族歌舞等相关图片，引发民族自豪之情。

学生随教师电子琴伴奏完整地唱一遍，力求达到声情并茂。

四、课堂小结

今天我们在歌声中走进了祖国民族大花园，了解到了壮族歌曲的风格特征。以后，我们还会通过不同的方式，认识到更多的民族，更多的花。

板书设计:

《唱山歌》

刘三姐 歌仙

山歌 民歌

壮族 少数民族之一