战胜挫折教学设计[优秀]_战胜挫折教学设计
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教学设计：战胜挫折
一、[导入新课]
生活剧场：
班里进行班长竞选，在小学一直出类拔萃的小刚信心满满的进行了班长竞选演说，并且认为小学一直是班长的自己肯定能够选上，然而小刚并没有被选上。
问题1：你认为小刚这时候的心情是什么样的？（生答略）
面对这样的结果小刚并没有气馁，决定参加班委其他职务的竞选，然而这次他彻底失望了，他什么班委职务都没有选上。
问题2：你认为小刚会如何面对？（生答略）
通过学生对于小刚的行为的不同的设想，认识我们面对挫折的不同态度所带来的不同感受。能够勇于开拓进取，去战胜挫折对一个人多么重要。那生活中我们怎样做才能战胜挫折呢？这就是我们今天要学习的内容！
[讲授新课]古今中外，古往今来，有很多人已经给我们作了表率，今天老师想和大家一起走进一个了不起的人物，让我们看看他是如何战胜挫折的吧。他是谁呢？
［探寻结论］ 人物导论：
力克·胡哲(Nick Vujicic尼克·武伊契奇)生于澳洲，天生没有四肢，医学不能解释他残障的原因，但更不可思议的是﹕骑马、打鼓、游泳、足球，力克样样皆能，在他看来是没有难成的事。他拥有两个大学学位，是企业总监，更于2005年获得「杰出澳洲青年奖」。为人乐观幽默、坚毅不屈，热爱鼓励身边的人，年仅25岁，他已踏遍世界各地，接触逾百万人，激励和启发他们的人生。随着Nick的成长，他学会了怎样应付自身的不足而且开始自己做越来越多的事情，他开始适应他的生存环境，找到方法完成其他人必须要手足才可以完成的事情，就像刷牙、洗头、打电脑、游泳、做运动，其他更多的事情。2005年Nick被授予“澳大利亚年度青年”的荣誉称号，这是一项很大的的荣誉。Nick鼓励每个人勇于面对并改变生活，所以他们开始完成人生梦想的征程。通过自己人生的点点滴滴和令人难以置信的幽默与人们沟通的惊人能力，Nick深受孩子、少年和青年人的喜爱，Nick是真正地使人倍受鼓舞的演说家。
提问：
1、力克·胡哲的事迹带给我们什么感触？学生回答。
提出问题：力克·胡哲是如何战胜挫折的？下面让我们共同来体验一下。体验活动：体验力克·胡哲的挫折
将学生的双脚和右臂绑住让其不能使用，或者与学生的凳子绑在一起，只给学生留下左臂，让学生完成以下的一些任务。
1、倒水，喝水
2、写字
3、绑鞋带
4、叠毛巾
5、戴手套或者接乒乓球
6、整理书包，拿书包、书本、文具等
7、挪动开门
8、把学生放到在地上，然后让他通过自己的力量和能力爬起来。（需要垫子等保护工具以及教师和学生的有效保护）
通过这个体验的活动你是否能够感受到力克·胡哲的痛楚，他所面对的困难比我们的体验要多得多，面对这些挫折你有什么体会？ 在这个活动中教师可以提前体验或者和学生同时体验，与学生在体验过程中能够达到更好的、更多的、更加完整的感受，真正做到师生互动，师生在心里体验上达到一致，好进行下面的活动。
［我的结论］归纳战胜挫折的途径：
冷静看待挫折、乐观面对挫折、坚强战胜挫折、树立人生理想
人生难免有挫折、遭遇挫折是极为正常的，正视现实，直面挑战，把挫折当成丰富人生经历和走向成功的垫脚石。我们要学习他冷静看待挫折。涉及乐观对待挫折的内容也是可以和应该的。
［生活在线］回归生活实际
事例如下：⑴考试成绩突然明显下降；
⑵没评上优秀班干部、三好学生； ⑶体育比赛中没有得到理想成绩； ⑷放学后，突然发现自行车扎带了； ⑸一个平时最要好的同学突然不理自己了； ⑹最疼爱自己的人离开了我们。
［我的结论］：
⑴及时降低期望值，果断地改变目标。
⑵ 参加一些（集体）活动，转移情绪，减轻心中的烦恼。
⑶ 运用一些心理疏导方法进行自我疏导、自我排解。
⑷主动向他人倾诉苦恼、郁闷，请师长、专家进行辅导等。提问：
1、你在生活中还遇到过哪些困难和挫折，你是如何战胜的？
2、同学们还知道哪些人物也是靠自己坚强的意志力战胜了生活中的挫折取得了一番成就？学生回答。讲到这，大家总结一下，我们和他们在面对挫折时有什么共同的特点是什么？
学生思考回答，归纳出：冷静面对挫折/乐观面对挫折/用坚强意志战胜挫折。树立人生理想。［我的结论］归纳战胜挫折的途径：
冷静看待挫折、乐观面对挫折、坚强战胜挫折、树立人生理想 提问：战胜挫折最可靠的保障是什么？ 学生回答，导出：坚强的意志。[收获平台] 战胜挫折的途径： 冷静看待挫折 乐观面对挫折 坚强战胜挫折 树立人生理想 [结束新课]
“人生最可悲的并非失去四肢，而是没有生存希望及目标！人们经常埋怨什么也做不来，但如果我们只记挂着想拥有或欠缺的东西，而不去珍惜所拥有的，那根本改变不了问题！真正改变命运的，并不是我们的机遇，而是我们的态度。” ——力克·胡哲(Nick Vujicic尼克·武伊契奇)
![战胜挫折教学设计[优秀]](data:image/svg+xml;base64,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)