抢凳子作文教学设计_抢糖果作文教学设计

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愉快作文教学设计

七星泡小学 李 微

写作课时：1课时 写作目的：

1、通过游戏实践铺垫，进而锻炼学生学会抓住人物的动作、语言、神态、心理进行描写，使文章生动具体。

2、在活动中对学生进行思想道德教育

2、写作流程：

一、情境创设（游戏活动）活动名称：抢凳子 活动规则：

二、活动交流

1、挑战成功了，把成功的经验向大家介绍一下，好吗。失败了，能说说失败的原因吗，让后面的挑战者借鉴一下，也可以说说你的心情。

2、随机采访，你看到了什么，听到什么，你想到什么（猜别人想了什么）

3、现场采访：挑战极限，成功或失败，此时此刻你们的心情是怎样的，和大家说几句话，谈谈自己的感受。

4、在游戏的过程中，同学们一定会有自己独特的感受和体验，那么根据自己的感受和体验，能给这个游戏起个名字吗？

三、师生同写

要求： 时间：10-15分钟

四、展示评价

1、学生展示作品，学生点评作品，教师适当点拨。

2、老师展示同题作文。