植物细胞实验课教学设计_植物细胞工程教学设计

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《植物细胞》实验课教学设计

一、实验目的1、制作植物细胞的临时转片。

2、学习制作临时转片的基本方法。

3、认识植物细胞的基本结构。

4、练习画细胞结构图。

二、实验材料

洋葱鳞片叶、清水、稀碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水子、载玻片、盖玻片、显微镜。

.........步骤一：

用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。

为什么要擦拭干净？

答：为了观察时更加清晰，同时也避免了对要观察植物细胞的干扰。步骤二：

把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴水。步骤三：

用镊子从洋葱叶内侧撕取一小块透明薄膜 ——内表皮。把撕下的内表皮浸如载玻片的水滴中，用镊子把它展平。

.........三、想一想

1、为什么取内侧？

答：因为观察的是叶内表皮细胞。

2、为什么要一小块，而且越薄越好？

答：有利于观察的清晰，避免出现几层细胞的重叠。

3、为什么要展平？

答：避免出现几层细胞的重叠。

.........四、实验分析

1、制作临时装片时，染色会对细胞产生什么影响？在什么情况下，应该使用不经染色的临时装片？

答：染色可以使细胞的结构显示得更加清楚，但是染色剂对活细胞的生物活性往往会有很大影响，有时甚至是致死的。

在观察活细胞及其生物活性时，应该使用不经染色的临时装片。

2、怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？

答：一般来说，气泡在显微镜视野中显现为较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白。用镊子尖轻轻压一下盖玻片，气泡就会变形或移动。

3、显微镜视野中出现了一个污点。你有什么方法判断这个污点实在物镜上还是在目镜上？

答：可先转动目镜，看看在视野原处的污点是否跟着移动。若跟着移动，则污点就在目镜上。污点若在物镜上，则移动装片，污点不动。

.........五、实验报告

1、把你在显微镜下看到的细胞，选取一个画在记录本上，注意形状和结构（要实事求是，不能添枝加叶）。

2、植物细胞有哪些结构？