有趣的动物 教学设计_有趣的动物教案

有趣的动物 教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“有趣的动物教案”。

口语交际 有趣的动物

教学设计

一、创设情境，适时导入。

老师之前答应过你们，要让你们化身为自己喜欢的小动物，一起参加动物王国的盛会，你们想去吗？那么在森林之门打开，音乐响起时请和我一起变身吧，准备好了吗？【p3】 大门打开，音乐响起。

各位动物伙伴们，大家好，我是长颈鹿。【p4】请你们和我打招呼，并用一句话介绍自己的一个特点，可以吗？

（师找任意动物：你好，xxx，我是长颈鹿，我的个子非常高）

二、初步交流，培养习惯。

今天有这么多小动物在这里集合去参加盛会，大家一定急着认识新的朋友。那么等音乐响起后，你们可以轻轻地离开你的位置，自由地去认识新的小伙伴，简单地用一句话介绍自己，让其他小伙伴记住你。不过，等音乐停止，集合的钟声响起时，请静悄悄地回到原位。

（下座位介绍自己）

刚才你都与谁交朋友了？可以向我们介绍吗？我先来介绍，注意听。大家好，我是长颈鹿，我的个子非常高。这是我的好朋友xxx，它xxx。

（生任意走动，2-3位）

看着大家都这么热情，我觉得我们可以更深一步了解其他小伙伴了。那我想躺你们先了解一下有趣的我。请你们认真听，仔细看。

（播放图片音频）哈哈，我的小秘密你都知道了什么？（生回答）随机。师总结。

（填空，一生说，其他补充，再找一人）

三、情境激趣，语言训练。

四人小组，互相介绍，每个小组派代表介绍自己。

其他动物提问两个，再介绍，其他动物介绍他，比赛（空三行）

四、作业设计：下课后再认识几个动物。

大家好，我是长颈鹿我来自遥远的非洲大草原。我身上有棕色的斑纹。我脖子很长个子有六米高，就像两层楼一样高，是现有最高的动物。刚出生的，我就和八岁的小朋友一样高了。

我最喜欢吃树叶是食草动物每天只睡两个小时，大部分时间都是站着，说对我们来说躺下睡，非常危险，因为我们站起来需要花一分钟，遇到猛兽袭击，我就很难逃掉了。哎！都怪我腿太长，所以连喝水也只能用这种奇怪的姿势，不过我可以一年不喝水都不会口渴，大家不用担心我被攻击。我跑的很快，而且当我使劲儿踢腿时，连狮子老虎都会被我踢飞呢！厉害吧！喜欢我的话我们做朋友好吗？