罗斯福集邮教学设计_教案罗斯福集邮
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《罗斯福集邮》四年级上册第六单元----方寸世界
第二课时
教学目标:
1、我能够正确、流利、有感情的朗读课文。
2、通过学习,了解到罗斯福爱集邮的益处。
3、学习概括课文的方法,体会课文用几件事情来表现一个人物特点的写法。
教学重难点:
学习概括课文的方法,体会课文用几件事情来表现一个人物特点的写法。
教学准备:
ppt 教学过程:
一、谈话导入
1、课件出示邮票,让学生了解邮票的用途。
2、课件出示关于罗斯福的生平简介,了解罗斯福。
3、出示本节课学习目标。
4、导入新课:关于罗斯福人物画像的邮票
板书课题 罗斯福集邮
二、学习课文:
1、出示自学目标:
(1)、请同学们有感情的朗读课文,结合课文说一说围绕罗斯福集邮讲了哪几件事。
(2)、读课文找出罗斯福对邮票十分喜爱的句子,曲线标出。(点名朗读自学提纲)
2、完成自学提纲(1)(1)、小组合作探究点名回答小组累计加分。学生回答并板书幻灯片展示罗斯福集邮的几件事是收集邮票、普及邮票、关心印制、学到知识(课件展示学到知识的段落分角色朗读课文体会罗斯福集邮带来的益处而自豪。一定要读出自豪的感情。板书学到知识、积累知识(2)、在普及邮票的段落中让学生找到文中的中心句,讲了两件事说明罗斯福身为总统日理万机还采取了措施让更多的人去了解集邮带的说不清楚的益处,把自己集邮中的快乐带给更多的人,让更多的人一起分享。板书陶冶情操。
(3)、引导学生在文中找一找文中还有这样的句子吗?课件出示文中剩余的中心句,让学生读一读。
小结:写罗斯福怎样集邮的这四件事,每段都有中心句。围绕中心句,用具体的事例来说明,这样才能使文章具体,整篇文章才不空洞,才使得我们对罗斯福和他的业余爱好有了一个很深的了解,我们在今后习作的时候也要注意这一点。
3、完成自学提纲(2)(1)、点名回答:课件出示(他一直坚持每晚每晚临睡前用半小时来集邮,就连去国外参加重要国际会议时,也随身携带着邮册。)引导学生分析那么,这个“一直”坚持了多长时间?联系前后句来找一找。从“一直”这个词中你能看出罗斯福是一个怎样的人?(2)、小组交流讨论点名回答:罗斯福是一位有恒心、有毅力、坚持不懈的人。能通过你朗读表达出罗斯福这种坚持不懈的精神吗?学生齐读课文注意关联词的用法读出罗斯福坚持不懈的精神。(3)、除了这些还有吗?引导学生在文中找一找。
4、课件出示罗斯福的话:“集邮者得到的益处是这样的多,以至于很难讲清楚这种业余爱好的最大益处是什么。但不论怎么样,集邮所提供的欢乐,证明我们的爱好是可取的,“集邮者得到的益处是这样的多,以至于很难讲清楚这种业余爱好的最大益处是什么。但不论怎么样,集邮所提供的欢乐,证明我们的爱好是可取的,我们得到的足以抵偿我们付出的代价。””(小组交流罗斯福在集邮中获得的益处是什么?为什么说“我们得到的足以抵偿我们付出的代价。”
5、课件展示老舍的话学生交流前半句的意思。后半句老师作解释 课件展示整体这句话的意思明白集邮是一件非常有益处的事:“集邮增长知识”是说集邮可以积累知识,增长才干,“嗜爱颇高尚”是说集邮是一项高雅的爱好,可以开拓视野,陶冶情操;“切莫去居奇,赚钱代欣赏”是说千万不能去追求新奇、昂贵的邮票,以赚钱来代替欣赏。老舍先生认为集邮的带给我们的好处是积累知识,增长才干、拓展视野、陶冶情操,我们不能以赚钱为出发点来集邮。
三、畅所欲言 同学们你有自己的爱好吗?能不能谈谈你的感受呢? 小结:
同学们大家正在学习知识的黄金时期,所以大家不要放弃自己建立兴趣爱好,在生活中要像罗斯福一样坚持不懈才会有收获。老师也把这枚精美的邮票送给大家希望大家学有所成。谢谢!板书设计:
罗斯福集邮
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普及集邮 累积知识
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