Unit 4 What can you doB教学设计_canyouswim教学设计

Unit 4 What can you doB教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“canyouswim教学设计”。

Unit 4 What can you do? PartB Read and write

教学设计

吴芳

一、教学内容：

（PEP）五年级上册Unit 4 What can you do? PartB Read and write

二、教学目标： 知识目标：

1．能正确听，说，认读want,email,send，at 2．

能够能听懂，读懂Read and write 部分的内容，并能写一篇自己的介绍 3． 能够掌握良好的阅读策略，积极大胆地尝试写作； 4.能够准确模仿录音，并运用到实际情景中。情感目标：

了解自己能做什么；

培养学生有爱心，乐于助人的积极态度和情感价值观

三、教学重点：

1.能够能听懂，读懂Read and write 部分的内容，并能写一篇自己的介绍

2.能够能够在实际语境中运用关于能力的句型I can….I can’t...。3.能够大胆尝试，练习写一篇自我介绍，培养基础英语写作能力；

四、教学难点：

1.want,email,send等单词的发音, 2.正确理解try me.Please send me an email at robin@urfriend.cn等语句 3.能够掌握良好的阅读策略，积极大胆地尝试写作

五、教具学具：

PowerPoint课件，小奖品

六、主要教学方法：

合作学习法，情景教学法，游戏教学法

教学过程：

Step1、Warm-up/Revision： 1．Greetings 2． Revision(review the phrases with showing the pictures.)(1)Get the Ss to chant(2)Get the Ss to gue the key words and the phrases of this unit

Step2、Presentation： 1.ask and answer 1(1)Get to make the conversation.S1:Can you swim? S2:No,I can’t.I can’t swim.(2)What can you do for them ? Help the Ss to answer using the words and phrases in this unit.eg.I can help them speak English.I can cook for them.And so on.Step3 Consolidation Task1 What can Robin do ?Tick or cro Discu in groups Task2 What is Robin like? Task3 Listen and imitate(模仿)Task4 Repeat the text.Task5 Write three sentences about yourself

Step4.Summary 引导学生自己总结本课重点

Step5.Homework

用我们所学的，给Robin 回一封信介绍你自己。

七、板书设计：

Unit4 What can you do? B Read and write

I’m Robin.I want a new friend.I’m friendly and funny.