综合实践活动课《学会感恩》教学设计_综合实践活动感恩教案
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综合实践活动课《学会感恩》教学设计
蕲春县漕河镇第一小学
张晓毛
一、活动主题的产生
“受人滴水恩，当以涌泉报。”感恩图报是中华民族的传统美德。然而，当前一个不容忽视的社会现象是，随着社会的发展，广大青少年在物质生活不断满足的同时，精神世界却在不断退化，尤其是感恩之心的缺失已经到了令家长、老师和全社会极为不安的地步。这些孩子在家里是“小太阳”、“小公主”，在学校则目空一切，眼中只有自己，没有他人；他们只知大把花钱，早已忘却了“粒粒皆辛苦”，把父母的付出看作理所当然；他们记得住自己崇拜的明星与偶像，却记不住父母的生日；他们知道麦当劳、肯德基的价格，却不知父母的艰辛，更不懂如何报答父母的养育之恩。一个人，不知感恩父母，更不会去关爱他人，回报社会了。因而，开展感恩教育，引导学生体验亲情的可贵，培植孩子的感恩之心具有积极的社会意义。
二、活动目标的确立
1、通过开展参观调查实践活动，让学生了解亲情，体验亲情的真诚、伟大、深厚与无私。
2、让学生在活动中感悟亲情，理解亲情，懂得孝顺父母是传统美德，并能在家庭生活中养成良好的家庭礼仪风范。
3、使学生学会感激父母回报父母，能在生活中自觉地从自身做起，从小事做起，帮助父母做力所能及的事，懂得为父母分忧，让家庭生活因感恩而甜蜜美好。
三、活动的前期准备
1、开展“走近父母，体验亲情”调查实践活动：①参观父母的工作场所，了解父母工作情景，体验父母的辛劳；②观察了解父母为家庭所作的付出与努力；③记录父母关爱自己的五个细节以及印象最深的三件事。
①②组学生可通过拍照、摄像等形式记下相关场景，并写下自己的感受。
2、搜集古往今来父母关爱子女的典型事例及名言佳作，并制作手抄报，办一期手抄墙报。
3、下发邀请函，邀请部分学生家长参加“学会感恩”主题班会活动。
4、多媒体课件。
四、活动过程
（一）开场白
师：同学们，为期两周的“走近父母，体验亲情”家庭实践活动已告一段落。今天，我们在这里举行“学会感恩”主题班会活动，一些同学的家长也在百忙之中抽出时间来到班会现场，让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来！
（二）同叙亲情——感知父母恩。
1、师：感恩图报是中华民族的传统美德。可是日常生活中，同学们往往忽视了父母的艰辛与付出，不了解父母肩上的压力，通过两周的调查活动，相信大家对自己的父母有了更多的了解。下面请第一小组同学汇报父母工作的情景及观后感受。
2、第一小组学生汇报参观父母工作场景及观后的感受。（大屏幕相机播放拍摄的镜头）
（生汇报后）师：大家讲得很动情，观察得很仔细。不少同学是第一次了解父母工作的情景，感受到了父母的辛劳。其实，我们的父母不仅在工作岗位上劳碌着，在家里，他们也没有闲着。下面请第二小组同学汇报家庭生活中父母的操劳与付出。
3、学生上台汇报父母在家庭生活中的操劳与付出。（大屏幕相机播放拍摄的镜头）
（生汇报后）师：我们的父母在单位要尽心做好本职工作，在家还要照顾好老人与孩子，他们的肩上承担了太多太多压力。但尽管工作劳累，家庭操劳，他们还是把太多的爱给了我们。下面请第三组同学汇报父母关爱自己的细节及典型事迹。
4、第三组同学汇报父母关爱自己的细节及典型事迹。
（生汇报后）师：同学们体察入微，感受着父母的恩宠，徜徉于父母爱的港湾，你们是世界上最幸福的人。让我们一齐深情的演唱《妈妈的吻》。
（三）演绎真情——回报父母恩。
1、敬献“真情茶”
师：没有阳光，就没有温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。“受人滴水恩，当以涌泉报。”“衔环结草，以报恩德。”这些传古至今的诗词佳句告诉我们的就是感恩。今天，不少同学的父母也在我们的班会现场，请这些同学现场亲自为父母敬献一杯“真情茶”。
◆父母到场的学生给父母倒茶、敬茶。播放《感恩的心》曲。
2、“吟诵父母恩”
◆第四小组同学现场吟诵父母关爱子女的美文及名言佳句。
师：多么美的故事，多么感动的话语。我看到，不少的家长眼含着热泪。但是，“谁言寸草心，报得三春晖。”父母的恩不是几句话就能报答得了的，下面请小记者现场采访家长，倾听家长们的心声。
◆小记者采访到场的家长。
附：小记者现场采访提纲 采访对象：随机采访 采访的问题：
⑴阿姨（或叔叔），请您谈谈您上班工作的情景好吗？
⑵阿姨（或叔叔），您的孩子理解您工作的辛劳以及养家糊口的不易吗？ ⑶阿姨（或叔叔），这次我们班开展“走近父母，体验亲情”的家庭实践活动，您的孩子在这次活动中有了哪些可喜的变化？
⑷阿姨（或叔叔），作为父母，您们为孩子付出很多，您希望子女怎样回报父母的养育之恩呢？
⑸阿姨（或叔叔），请您给在场的同学提出些希望或建议，好吗？ 采访注意的问题：
⑴注意称谓礼仪，态度要恭敬。⑵说话要口齿清楚，举止要大方得体。
3、（小记者采访后）师：同学们，听了家长们的话，我们再一次感受到父母爱的伟大，爱的真诚与无私，我们，该如何回报父母的养育之恩？我真诚的提议： 3 感恩父母，从自身做起，从小事做起，从现在做起。大屏幕显示：
给母亲一束鲜花，为了我们藏在心里却不常去表达的一份爱；
为父亲泡上一杯热茶，哪怕有些苦涩，却一定是父亲品尝到的最好的饮料； 给远方的父母打个电话，送上你深情的祝福；
给远方的父母一封深挚的家书，免去他们对儿女的牵挂。
（四）拓展升华——感恩无处不在。
1、师：感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的发现，热爱与希望。只要你是一个有心的人，一个有爱心的人，你就会发现，感恩无处不在。
2、师引导学生说除了要感谢父母之恩外，还有老师的教导，同学的鼓励与帮助，社会的关怀以及大自然的恩赐等等，拓宽学生视野。大屏幕出示：
感恩无处不在感恩父母，赐予我生命，不求回报地疼我，爱我。感恩老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
感恩朋友，在我困惑、委屈、无助的时候给我力量，让我一步一步前进。感恩大自然的神奇造化，我们在大自然的怀抱里酣畅淋漓，各得其所。感恩我们伟大的祖国，让我们幸福、快乐地成长。„„
3、在《绿叶对根的情意》曲中，结束本次活动。
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