六年级英语语法 一般将来时教学设计片段_初中英语语法教学片段
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六年级英语语法
一般将来时教学设计片段
一、教学目标：
1、通过具体的概念句型讲解将抽象的知识形象的展示给学生
2、通过练习让学生掌握这种时态的结构
二、教学重点
1、一般现在时态的结构以及否定形式
2、练习巩固
三、教学过程：
1、讲解概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow（后天）等。
2、基本结构：①be going to + do； ②will+ do.3、否定句：在be动词（am, is, are）后加not或情态动词will后加not成won’t。
例如：I’m going to have a picnic this afternoon.→ I’m not going to have a picnic this afternoon.4、一般疑问句： be或will提到句首，some改为any, and改为or，第一二人称互换。
5、练习（见ppt）课后练习：填空
1.我打算明天和朋友去野炊。
I_____ _______ _________ have a picnic with my friends.I ________ have a picnic with my friends.2.下个星期一你打算去干嘛? 我想去打篮球。
What ________ ________ _________ _________ _________ next Monday? I _______ ______ _____ play basketball.What _________ you do next Monday? I ________ play basketball.3.你妈妈这个周末去购物吗？是，她要去买一些水果。_____ your mother _______ ________ go shopping this ___________? Yes, she _________.She ______ ________ __________ buy some fruit.4.你们打算什么时候见面。
What time _______ you _________ __________ meet?
四、课后反思通过脱离课文单独讲解语法知识有助于学生的理解，通过练习发现大多同学已经基本掌握这一知识点，不足的地方是由于在短时间内完成教学任务所以完成的比较仓促，知识点之间的衔接不巧妙。
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