网络技术自主学习教学设计_自主学习教学设计

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以学为主的教学设计的方法步骤： 1.教学目标分析 2.情景创设 3.信息资源设计 4.自主学习策略设计 5.协作式教学策略设计

6.学习过程与学习效果评价设计 7.教学结构设计

自主学习策略与协作学习策略设计 1.支架式教学策略 由一下几个步骤组成：

（1）搭脚手架 ———围绕当前学习主题，按“最近发展区”的要求建立概念框架。（2）进入情境———将学生引入一定的问题情境。

（3）独立思索———让学生独立思索。探索内容包括：确定与当前所学概念有关的各种属性。

2.抛锚式教学策略

（1）创设情境———是学习能在和现实情况基本一致或相类似的情境中发生

（2）确定问题———在上述情况下，选择出与当前学习主题密切相关的真实性事件或问题作为学习的中心内容。

（3）自主学习

3.随机进入式教学策略

（1）呈现基本情境———向学生呈现与当前学习主题的基本内容相关的情境（2）随机进入学习———思维发展训练