《开天辟地》第一课时教学设计_开天辟地第一课时教案

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《开天辟地》第一时教学设计

时目标：

1、指导学生认识生字，理解词语。

2、指导学生正确、流利地朗读文。

3、引导学生初步理解文内容，学会概括文主要内容的两种方法。

教学过程：

一、激趣导入

1、游戏“看图猜故事”，出现四个神话故事：嫦娥奔月、后羿射日、女娲补天、夸父追日

2、引导学生初步说说神话故事的特点

3、揭示题：开天辟地

二、初读文，学习生字词语

1、读准读通文

2、带领学生学习6组词语

（1）合拢、裂开、崩裂、破碎（混沌一团、黑暗混沌）

（2）劈、凿、撑

（3）精疲力竭（疲惫不堪）

（4）光芒万丈、皎洁明媚万顷良田（良田万顷）

（）巍峨

三、再读文，学习概括主要内容的方法

1、分节读文，思考：盘古为什么要开天辟地？他是怎样开天辟地的？后来又发生了什么？

2、指名回答，教师归纳，相机板书：黑暗混沌开辟天地顶天立地化生万物

3、指导学生按顺序简洁地概括文的主要内容

4、在文中找出能概括主要内容的一句话、小结概括主要内容的两种方法

四、识记生字

1、出示本9个生字，默记

2、完成看拼音写词语

3、校对

五、布置作业用两种方法概括的主要内容