《珍爱生命,拒绝毒品》教学设计_拒绝毒品珍爱生命教案

2020-02-27 教学设计 下载本文

《珍爱生命,拒绝毒品》教学设计由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“拒绝毒品珍爱生命教案”。

《珍爱生命,拒绝毒品》教学设计

教学目标

知识目标:了解毒品和毒品对生命、对社会的危害,知道吸食毒品和拥有毒品都是违法行为。

能力目标:积极思考,在面对毒品时有一定辨别是非的能力和自我约束能力,能自觉远离毒品。

情感态度价值观目标:通过对毒品危害性的了解,激发学生对其憎恶之情,帮助学生建立对生命负责的生活态度。教学重点、难点:

教学重点: 了解毒品及毒品对生命和社会的危害。

教学难点:激发学生对毒品的憎恶之情,能自觉远离毒品,对生命有一种负责的态度。教学准备

教师准备:各类毒品图片资料,吸食毒品和邪教危害性事例的收集,了解青少年涉毒原因及警察提供的预防方法。

学生准备:收集关于毒品危害性的事例。

教学过程

一、真情导入,板书课题

人的生命只有一次,这是千百年来不变的规律,你可以让他充满活光彩,也可以让他暗淡无光,甚至充满黑暗,从而导致一生的悔恨。这就要看你怎么去选择,下面我们一起来看一位少女的人生路。

二、步步深入,学文明理

活动一 毒品大曝光

1、学生阅读教材P14《少女的悔恨》,并思考:(1)少女悔恨什么?(2)吸毒给少女带来什么?

2、毒品这样“罪害”,毒品到底是什么东西?(1)生阅读教材P15小资料1-2自然段。(2)教师帮助学生识别毒品。

(3)你还知道哪些有关毒品的知识? 课件展示:毒品相关知识

【设计意图:由教材案例引发话题,让学生了解毒品及其分类,还列举一些毒品的新品种,让学生认识毒品的多样性。】

活动二 毒品危害大

1、学生阅读“来自实验室的报告”,思考并讨论:“兔子死亡”说明了什么? 师:读了这一组信息,有什么感受?

2、阅读“社区李奶奶的事例”,思考并讨论:这个事例说明了什么? 5.师:结合实际谈一谈你们知道的吸食毒品后产生危害的事例。

6.小结:吸毒是一种可耻的违法行为,也是一种自杀行为。它不仅害已,而且害自已的家庭,害自已的国家。

课件展示:毒品的危害

【设计意图:用大量的事例和数据一次次冲击学生,使他们充分认识到毒品给个人身体,给家庭,给社会带来的危害,从内心产生一种厌恶和抵制。】

活动三 拒绝毒品展承诺

1、师:毒品离我们并不遥远,它就在我们身边,随时随地会对我们发出诱惑。为什么会有那么多的人经不起诱惑,走上吸毒这条不归路呢?初步分析青少年吸毒的原因。

2、(呈现文字信息:全世界吸毒人数已超过2亿,每年超过10万人因吸毒致死,中国登记在册的吸毒人员已达114万,青少年占72%,成为吸毒的主要人群。)

师:我们怎么样去拒绝毒品? 学生讨论并交流。

3、同学们,行动起来,加入反毒、禁毒的行列中去,让悲剧不再重演,让我们的身心更健康,让祖国更强大,让世界更美好!以小组为单位,设计一项反毒、禁毒的宣传口号或儿歌。

【设计意图:通过信息的补充、数据的罗列,让孩子的心灵受到了极大的震撼,突出了毒品离我们很近这一点。并探究青少年吸毒的原因,恰当地渗透了自控能力是拒绝毒品的最好方法,鼓励学生进行禁毒自我宣传。】

三、课堂小结,点明主题

同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对个人、家庭、社会的危害,所以我们要拒绝毒品,保护自已远离毒品。禁毒、防毒是我们每个人义不容辞的责任。请大家一起大声读出课题:珍爱生命,拒绝毒品。

板书设计

珍爱生命,拒绝毒品

毁灭自己

毒品危害大 拒绝毒品

祸及家庭

危害社会

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