教学设计《认识红绿灯》_认识红绿灯教案
教学设计《认识红绿灯》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“认识红绿灯教案”。
教案《认识红绿灯》
活动目标：
1、认识了解红绿灯的作用及其与人们生活的关系。
2、懂得要遵守交通规则，珍爱生命，培养幼儿遵守交通安全的意识。活动准备：
1、准备有关红绿灯的短片视频或者歌曲等。
2、做红绿黄交通信号灯的头饰、汽车的头饰以及斑马线头饰。
3、交通标志。活动过程：
1、看动画短片《认识红绿灯》。
教师提问：短片里的两个小孩子在做什么？
请幼儿集体站起来，跟着老师学做律动： 红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
2、游戏“红绿灯”
请幼儿每人头上戴上头饰“红灯”、“绿灯”、“黄灯”、“小汽车”、“公共汽车”和“斑马线”。
老师说：红灯亮，问幼儿：该怎么做？
开车的幼儿停下，走步的幼儿从斑马线过马路，去对面的商店买气球。
老师说：黄灯亮，问幼儿：该怎么做？
开车的幼儿停下，走步的幼儿等一等。
老师说：绿灯亮，问幼儿：该怎么做？
开车的幼儿开着汽车穿过斑马线收钱载客，走步的幼儿站在马路边不许动。
3、出示红绿灯图片，让幼儿熟悉红绿灯的颜色及外形。
教师小结：通过以上的学习，我们知道走在马路上，一定要遵守交通规则，否则马路上会乱套，有时候会很危险，会危及到人的生命。我们认识了红绿灯，就要遵守交通规则，走在马路上就会很安全、很顺畅。红绿灯可以使交通顺畅，还可以避免交通事故的发生。
4、幼儿讨论认识简单的交通标志。
活动延伸：
在条件允许的情况下，可以带幼儿实地参考观察，便于幼儿加深记忆，并真正了解红绿灯的用途。
《认识红绿灯》教学反思近年来，车辆的增多使马路上更加拥挤，幼儿交通安全事故也越来越多，本活动《认识红绿灯》是一节社会活动。教学目标是让幼儿知道汽车、行人在马路上要遵守......
《红绿灯》教学设计 查罕扎布小学 丛美莲教学内容：河北少年儿童出版社义务教育教科书小学音乐第 1册第五单元《安全岛》1、唱歌《红绿灯》2、音乐活动《颜色汽车》 教学年级：......
刀豆文库小编为你整合推荐7篇认识红绿灯教案设计，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
小班 《认识红绿灯》活动意图小班幼儿出门在外容易兴奋，或在马路上边跑边玩，或被其他事物所吸引，过马路时也不愿意牵着成人的手，这样极易发生意外。让幼儿知道简单的交通规则，尤......
认识红绿灯教案设计认识红绿灯教案设计目标：1、认识红绿灯，知道红灯是禁行的信号，绿灯的通行信号2、知道红绿灯是调控车辆的.行为，使车辆安全的通过马路准备：模拟公路，设有红绿灯......
